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本科生的思维能力培养研究——以政治学与行政学专业为例 被引量:3
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作者 郭凌瑜 《教育教学论坛》 2015年第5期209-210,共2页
在本科生教育教学中,学生专业思维能力的培养是一个重要的任务。本科生专业思维能力培养中常常存在各种各样的问题,有着种种不尽如人意之处。近年来,本科生专业思维能力的缺乏,导致其在就业市场和深造过程中出现种种的障碍与困难,为社... 在本科生教育教学中,学生专业思维能力的培养是一个重要的任务。本科生专业思维能力培养中常常存在各种各样的问题,有着种种不尽如人意之处。近年来,本科生专业思维能力的缺乏,导致其在就业市场和深造过程中出现种种的障碍与困难,为社会大众所关注。因此,在此以政治学与行政学专业为例,针对其在学生专业思维能力培养过程中存在的种种问题,通过分析其形成原因,提出改进的对策。 展开更多
关键词 本科生 政治学与行政学 专业思维能力
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论提高公务员的依法行政能力
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作者 郭凌瑜 《西部经济管理论坛》 2005年第3期33-35,共3页
提高公务员依法行政能力是公务员能力建设的重要内容。本文论述了加强公务员依法行政能力建设的重要意义,提出从立法、监督、制度等五个环节入手,全面推进公务员的依法行政能力建设,建设法治政府的建议。
关键词 公务员 依法行政 思考
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高等教育大众化政策有效执行的影响性因素分析
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作者 郭凌瑜 《乐山师范学院学报》 2006年第2期125-127,共3页
实现高等教育大众化是当今乃至今后我国高等教育发展的总体目标。作为一项公共政策,在政策执行过程中必然受到各种因素的影响,从而使政策的执行难以实现预期的目标。因此,需要对影响高等教育大众化的因素进行仔细分析。
关键词 高等教育 精英教育 大众化 政策执行
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改革中的中国行政区划
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作者 赵来文 郭凌瑜 《白城师范学院学报》 2004年第1期28-30,共3页
中国的行政区划改革在多年酝酿之后,业已大规模地展开。在改革的过程之中,随着旧体制弊病的揭露,新的问题也不断涌现,给我们的改革工作增加了新的困难,这都需要我们联系社会经济政治发展的实际情况,思考解决的对策。
关键词 行政区划 地区建制 行政区与经济区 城市化
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