我国互联网金融的文献计量研究

基于2004-2021年间2159篇国内互联网金融领域的研究文献,以Excel和CiteSpace为分析工具进行计量与可视化研究。从发文量、核心作者与期刊、学科分布三个方面对相关文献进行梳理和统计;在此基础上,立足关键词分布状况,挖掘该领域研究热点并预测研究趋势。研究结果表明,互联网金融领域发文量呈下降趋势,研究内容更注重与具体模式、产品相结合;目前我国互联网金融领域的研究热点主要为P2P网络、互联网金融基础理论、互联网金融理财、贷款与众筹模式、货币政策以及普惠金融;未来研究则将侧重于风险、监管以及科技等方面。

对基层党组织民主建设的几点思考

十七大总结了党在执政兴国和自身建设过程中取得的新经验,把马克思主义同我国现阶段的基本国情结合起来,将一些富有时代气息的新理论、新要求写入党章.扩大党内民主就是其中之一.党内民主能更好地集思广益,在干部选拔、党内决策等方面起到极其重要的作用,并能发挥党员监督作用,有效遏止腐败现象及各种不正之风.以十七大精神和新党章为指导,我认为可以从以下几个方面加强基层党组织民主建设.……

基于“蚂蚁金服”事件网评文本的互联网金融监管蕴意挖掘

以“蚂蚁金服”事件网络评论为样本,借鉴生命周期理论划分评论发展阶段,运用词云图与语义网络进行文本特征可视化和关联分析,并基于LDA模型和语义情感分析考察各阶段评论主题演进趋势和特征,从而挖掘事件的互联网金融监管蕴意。研究表明:相关评论主题在不同阶段各有侧重,但总体呈现逐步细化、深入的特征;“平台垄断”“数据保护”主题最为突出;监管参与者范围扩大成为主要关注点;爆发和平息阶段的评论感情倾向变化较大。为此,互联网金融监管应注重平台防垄断、用户数据保护及多主体协同监管,重点关注爆发与平息阶段的互联网金融舆情引导。

我国互联网金融政策的历史演进与评价——基于政策文本的量化分析

金融政策对互联网金融的可持续发展具有举足轻重的影响。梳理中国互联网金融政策的演化特征并对其进行评价以把握政策现况,可为后续政策的优化提供借鉴与参考。以2001—2022年中央层面出台的114部互联网金融政策为研究对象,采用文本挖掘和社会网络分析的方法探究互联网金融政策演进及特征,并运用文本挖掘提取关键词、构建PMC(Policy Modeling Consistency)指数模型,对互联网金融政策进行量化评价。研究结果表明:我国互联网金融政策在不同时期的发布量和内容各具特点,整体上呈现政府担任监管主力、风险和数据管理不断强化的特征。建议未来开展全过程、探索式、多主体协调式监管,出台具备更高法律效力的政策文件,并进一步优化文件时效性。

基于文献计量的互联网金融风险协同监管:一个概念性框架

金融风险关系到整个经济系统的安全,互联网金融风险作为金融风险的重要构成,成为金融风险新的诱发点和“灰犀牛”。以互联网金融风险为研究对象,基于2012—2021年353篇相关文献,对当前国内互联网金融风险相关文献进行计量分析和述评;在此基础上,提出一个互联网金融风险协同监管研究的概念性框架。该框架以互联网金融风险形成的行为机理为逻辑起点,以监管问题的调查研判-监管问题的成因剖析-协同监管为逻辑主线,进而提出由协同监管范畴、模式和策略等3个层面构成的互联网金融协同监管体系。研究结论有望为该领域理论研究的拓展和深化提供有益思路,并为相关实践提供决策参考。

企业债务重组会计问题分析

近几年来,随着社会的进步和经济的迅猛发展,市场经济的竞争越来越激烈,对于一家企业管理来说,财务问题是重中之重,但是在越来越激烈的市场中,企业债务纠纷越来越多,解决企业债务纠纷的方法也有很多,其中就包括了企业债务重组。完善企业债务重组的效率,更好的为企业发展服务,本文对企业债务重组会计问题以及解决问题的方法进行简要的分析和阐述。

黑河市发挥党代表作用,确保十九大精神落地生根

黑河市号召全市各级党代表发挥表率作用,推动党的十九大精神落地生根.先学真懂,做深学细研的“排头兵”.举办专题培训班,市委书记带头研讨、带头作辅导报告,以示范作用带动各级党代表结合自身岗位实际讲党课、谈心得、写体会.广传深播,做宣传引领的“传声筒”.组织有宣讲能力的党代表深入农村、社区、“两新”组织和重点项目现场,宣讲党的十九大报告的新思想、新论断、新举措、新要求,注重收集问题建议.搭建平台,做贯彻落实的“助推器”.为专业技术人员党代表创业搭建平台,开通“黑河市党代表”微信公众号,解答代表疑问,帮助群众加深对党的十九大精神的理解,充分激发全市党员群众干事创业的热情.

开展整本书阅读的路径与思考——以《诗经》为例

2017版《普通高中语文课程标准》提出"要积极探索基于网络的教学改革,利用具有交互功能的网络学习空间,创设线上线下一体化的‘混合式’学习生态,为课堂教学和课外学习服务"。"整本书阅读与研讨"是《普通高中语文课程标准》中所规定的学习任务群之一,指出"本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习与思考,形成正确的世界观、人生观和价值观"。

重建学生学习小学语文的情趣

新课改背景下，小学生要学会学习，成为学习和发展的主体，就需要语文教师重建学生学习小学语文的情趣。为此，可采取激发学生的学习兴趣，营造愉悦的课堂教学气氛；给学生一个自主学习的空间，让他们在实践中学会知识；培养学生的道德情操和审美情趣，给他们一个感悟的课堂；鼓励学生创造性阅读，让他们做学习的主人等策略。

会计司法鉴定行业发展情况实证研究——以北京市为例

近十年来,北京市从事会计司法鉴定的机构逐年减少,但依然占据全市司法鉴定行业机构总数的四成以上,其办案数量却在全行业总数的百分之一以下。为此,对全市48家从事会计司法鉴定服务的鉴定机构的现状、存在问题,特别是制约会计司法鉴定行业发展的瓶颈等问题开展了专题调研活动,全面分析了会计司法鉴定行业发展中存在的问题,提出了北京市会计司法鉴定行业发展的建议。

创建充分就业社区 打通就业服务“最后一公里”

社区是社会的最基本单位,社区的就业率、就业水平和就业质量提高,是实现全社会更加充分更高质量就业的重要一环。近年来,黑龙江省黑河市人社部门扎实做好充分就业社区建设工作,已创建国家级充分就业社区2个、省星级充分就业社区7个、市级充分就业社区131个(占全市144个社区的91%),有力提高了黑河市就业创业服务水平。

热心运动的“马馆长”

第一次见到他,是在人民银行宁夏辖区第一届职工运动会上,他作为人民银行固原市中心支行代表队的一员,参加羽毛球男子单打比赛并最终取得第一名的好成绩;第二次见到他,是在银川中支组织的参加总行羽毛球比赛的选拔赛上,最终我和他都成功入围;第三次见面则是在训练场上,为期30天的集训让我们从不熟悉到熟悉,从同事到好友。

黑龙江省黑河市 关爱干部，创造干事创业良好环境

近年来，黑河市为解决好乡镇干部心理健康问题，加大对乡镇干部的关心关爱力度，为乡镇干部于事创业创造良好环境。政治上重视。加大乡镇干部选任力度，对德才兼备、群众公认以及长期在艰苦环境下取得突出成绩的乡镇干部优先提拔使用，使他们有进步发展的空间。近三年来，共提拔乡镇干部326人，其中处级干部28人，科级干部298人。同时，通过集中培训和定期轮训，提高乡镇干部政治素质和工作本领。

持续用力抓整改

黑河市在全市各级领导班子“三严三实”专题民主生活会后，坚持标准不降、劲头不减、要求不松，扎扎实实抓好整改落实。建立完善整改清单，持续用力抓好整改。要求各级党委（党组）对民主生活会和组织生活会查摆出的问题，对书记讲党课、专题学习研讨中查摆出来的班子和个人问题进行再梳理，建立整改清单和整改台账。对本地区本单位本系统带有普遍性的问题，领导班子集体研究、分清责任，拿出整改的措施办法。坚持开门整改，整改进展在一定范围公开，接受群众监督。