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定西市中药材产业现状及可持续发展途径 被引量:8
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作者 郭凤燕 《甘肃农业科技》 2007年第1期28-31,共4页
在分析定西市中药材产业现状的基础上,针对其目前存在的问题,提出定西市中药材产业持续发展的途径是:尽快起动中药材品牌战略;大力推广规范化种植技术;开发特色中药材品种,建立深加工基地;发展壮大龙头企业,提升制药企业竞争实力;实施... 在分析定西市中药材产业现状的基础上,针对其目前存在的问题,提出定西市中药材产业持续发展的途径是:尽快起动中药材品牌战略;大力推广规范化种植技术;开发特色中药材品种,建立深加工基地;发展壮大龙头企业,提升制药企业竞争实力;实施中药现代化战略,提高中药产品技术含量;以人为本,进行院地合作、产学研结合,实施科技兴药;重视生态保护和资源的可持续发展;建立健全中药材营销网络体系。 展开更多
关键词 中药材 产业现状 持续发展 定西市
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农村小学中年级课外阅读的指导策略研究 被引量:1
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作者 郭凤燕 《作文成功之路》 2014年第10期65-65,共1页
在小学语文教学中,课外阅读是一个很重要的环节,不仅可以让课堂教学得以延伸更可以得到知识的有效补充。日前课外阅读受到了家长、老师和学生的重视,但是学生们不仅课程量大而且缺乏书籍,特别是三四年级的学生,过多的课程和繁重的... 在小学语文教学中,课外阅读是一个很重要的环节,不仅可以让课堂教学得以延伸更可以得到知识的有效补充。日前课外阅读受到了家长、老师和学生的重视,但是学生们不仅课程量大而且缺乏书籍,特别是三四年级的学生,过多的课程和繁重的学习任务使得他们根本没有读书的时间,阅读如此重要应该怎么去解决这个问题呢?本文着重分析农村小学中课外阅读存在的问题并探索针对性解决办法。 展开更多
关键词 课外阅读 农村小学 小学中年级 小学语文教学 学习任务 学生 四年级 课程
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节约型社会与行政决策科学化民主化
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作者 郭凤燕 《中州大学学报》 2007年第1期89-91,共3页
行政决策科学化民主化是建设节约型社会的前提,也是建设节约型社会的必然要求。通过阐释节约型社会的内涵,找出节约型社会与行政决策科学化民主化的关系。以“节约型社会”的思想为指导,推进行政决策科学化民主化,并加强行政决策科学化... 行政决策科学化民主化是建设节约型社会的前提,也是建设节约型社会的必然要求。通过阐释节约型社会的内涵,找出节约型社会与行政决策科学化民主化的关系。以“节约型社会”的思想为指导,推进行政决策科学化民主化,并加强行政决策科学化民主化的制度建设。 展开更多
关键词 节约型社会 行政决策 科学化 民主化
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天津临港石化企业VOCs排放特征及环境影响 被引量:18
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作者 刘锦 王秀艳 +2 位作者 杨文 郭凤燕 武蕾丹 《环境科学研究》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第2期215-220,共6页
为研究化工园区VOCs排放特征及其环境影响,选取天津临港工业区内典型企业A、B、C、D、E进行重点监测,对其有组织、无组织排放各环节、厂界和敏感点的VOCs种类和浓度进行定性和定量分析,并利用偏相关分析方法对其厂界和敏感点进行环境影... 为研究化工园区VOCs排放特征及其环境影响,选取天津临港工业区内典型企业A、B、C、D、E进行重点监测,对其有组织、无组织排放各环节、厂界和敏感点的VOCs种类和浓度进行定性和定量分析,并利用偏相关分析方法对其厂界和敏感点进行环境影响因素研究.结果表明,企业A、B、D、E有组织排放的ρ(总VOCs)分别为2.32、1.16、3.30、35.85 mgm3,其主要污染物分别为环己烷及其同分异构体、丙烯、丙烯腈、甲醇.企业A、B、C、D的无组织排放均以烷烃为主,主要污染物为甲基己烷及其同分异构体、正壬烷;企业E的无组织排放以醇类和烷烃为主,主要污染物为甲醇、正十一烷和乙烷.敏感点的主要污染物与各企业的主要污染物相似.研究显示,企业A、D、E的有组织排放ρ(总VOCs)比无组织大,分别以烷烃、氰化物和醇类为主,企业B、C以无组织烷烃排放为主.无组织排放是影响企业厂界ρ(VOCs)的主要因素;以生产丙烯为主的企业B对敏感点影响最大,相关系数为0.582(P≤0.01),是影响园区敏感点的主要污染源. 展开更多
关键词 石化企业 VOCS 排放特征 环境影响 偏相关
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节约型政府构建的障碍与对策简析 被引量:1
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作者 郭凤燕 《理论界》 2007年第2期57-58,共2页
虽然近两年我国已经开始了节约型社会、节约型政府的构建,但是在构建节约型政府的过程中仍然会遇到很多障碍,本文就在构建节约型政府过程中所遇到的障碍进行分析,找出解决的对策,以期对节约型政府的构建有所裨益。
关键词 节约型政府 职能转变 电子采购 电子政务
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低年级写字教学四步骤
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作者 郭凤燕 《才智》 2009年第31期105-105,共1页
朱绍禹先生说:"语文学科,就是思维科学。"作为语文教学重要组成部分的写字教学未尝不是如此。作为思维符号的语言辅助工具——文字,也是这样。要使学生正确、端正,乃至美观的书写,当然也同样离不开他们的思维。
关键词 写字 教学
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