高校当地旅游资源对提升大学生创新实践能力的研究——以肇庆市为例

在经济条件与空闲时间相对充裕的情况下,大学生对旅游的意愿越来越强烈。绝大部分的大学生都会选择在校就读期间完成对高校当地的旅游景点的打卡活动。然而高校大学生存在尚未正确认识高校当地旅游资源内在价值的问题,以致当地旅游资源无法发挥真正的效用,促进大学生创新实践能力的提升。要想解决这个问题,就要清晰了解大学生旅游行为的特征,系统了解高校当地旅游资源对其发展的重要影响,把握二者之间的关系,并积极通过把旅游资源融入专题学习等方式充分发挥高校旅游资源的效益,实现当地经济发展和高校人才培养的双赢。

佛山市禅城区汽车、摩托车及配件专业市场发展现状及对策研究

文章通过实地调研访谈,对佛山市禅城区汽车、摩托车及配件专业市场现状进行分析,明确佛山市禅城区汽车、摩托车及配件专业市场发展的优势和劣势,在此基础上,提出佛山市禅城区汽车、摩托车及配件专业市场的发展对策,为佛山及全国其他地区汽车、摩托车及配件专业市场的健康发展提供参考和借鉴。

简析大学校园景观设计的思路与路径——以广东理工学院高要校区为例

在新时代发展下,高等院校发展速度越来越快,发展水平也在逐步提高,系统化、生活化、质量化的要求推动高等院校发展越来越完善。校园景观直接影响着校园的外部形象、师生归属感等,是开展校园工作和生活的重要组成部分,具有重要意义。以广东理工学院高要校区为研究对象,通过对该校区的研究和总结,分析大学校园景观现状,简析大学校园景观设计的思路和路径。

深化大学生对家庭资源禀赋与创业关系认识的路径探索

在创新创业成为新就业形式的时代,高校大学生的创业资源整合能力至关重要。然而,高校大学生群体在分析影响创业意愿因素的过程中,经常会忽略家庭资源禀赋,产生“创业是个人行为,与家庭无关”的错误认识。而事实上,家庭资源禀赋一直在潜移默化地影响着大学生,培养创业型性格、提供创业机遇和为创业活动提供保障等,有着不可忽视的作用。为此,探索深化大学生对家庭资源禀赋与创业关系认识的路径,将进一步发挥家庭资源禀赋对大学生创业意愿和创业能力培养的积极作用,增强大学生整合创业资源的能力,推动大学生以创新与创业的方式适应新时代发展的要求。

学生本位理念下《大学生创业基础》课程改革方向探索

《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程。然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效率低,课程改革势在必行。积极探索学生本位思维下的课程教育改革路径,坚持以学生为主体的原则,不断完善大学生的评教机制,规范校企合作的方式和内容,引进校友互动机制,完善智能化教育教学体系,以提高教学教学效果。

基于志愿服务的大学生责任意识培养策略探讨

志愿服务在大学生群体中越来越普遍,逐渐成为高校开展大学生德育教学的一个重要手段。根据大学生参加志愿服务机会多但持续性不足、热情高但后动力不足、配合程度高但深度不足的特征,并结合志愿服务与大学生的社会责任意识、主体责任意识间的联系,通过党团先行发挥先锋模范作用、优化资源配备和激励体制及健全宣传体系让“好人留名”的方式,有助于培养大学生责任意识。

高校辅导员高效履行角色职责的途径探索

高校辅导员肩负着学生的思想指引、心理健康辅导、职业规划、创新创业指导等职责,而这些职责的履行效果对大学生成长成才有着举足轻重的作用。针对目前存在的高校辅导员工作职责界限模糊、发展路径不清晰、社会认同感弱等现状,提出充分利用正确的理论资源、通过实践培训、网络培训、专题讲座等方式强化对辅导员专业能力培养的培训力度、强调专业对口选拔培养、完善辅导员培养和发展机制等途径,提升角色职责履行的效率。

广东理工学院鼎湖校区景观空间积极化研究

20世纪90年代以来,中国高等教育渐渐普及,高校迅速增加。由于我国校园景观设计研究起步较晚,理论知识与实践经验较少,所以大多数高校景观布局模式相似,造成多处消极景观空间。本文对广东理工学院鼎湖校区的景观空间进行研究,通过校区的现状分析景观空间情况,针对校内景观空间问题提出切实可行的消极景观积极化的建议。

简析“红船精神”对当代大学生思想政治教育的启发

"红船精神"是指2005年习近平同志在《弘扬"红船精神"走在时代前列》一文中所系统阐述的中国共产党的建党精神。"红船精神"对当代大学生的思想政治教育有着非常深刻的启发,关注"红船精神"能引发当代思想政治教育者对当代大学生思想政治教育现状的深思以及对当代大学生思想政治教育对策的探索。