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实现自主学习 提高学习能力
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作者 郭凤革 《新课程学习》 2011年第6期186-187,共2页
自主学习是新课程改革中重点提倡的有效学习方式之一，它能充分发挥学生的主观能动性和创造精神，培养学生各方面的能力素养与技能，全面充分发展学生的个性、兴趣和爱好。那么到底应该如何引导并促进学生进行自主学习的活动呢？
关键词 自主学习 学习能力 新课程改革 主观能动性 学习方式 创造精神 学生 分发
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