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小学语文教学中如何引导学生形成良好的自主阅读习惯
1
作者
郭利兴
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期17-17,共1页
良好的阅读习惯要从小培养,小学语文学科培养学生的自主阅读习惯需要教师进行有效的引导,依据小学生的身心发育规律和学习特征进行精细化的设计,掌握阅读技巧,增强阅读素养,以促进阅读习惯的养成,从而使得小学生树立正确的阅读观,不断...
良好的阅读习惯要从小培养,小学语文学科培养学生的自主阅读习惯需要教师进行有效的引导,依据小学生的身心发育规律和学习特征进行精细化的设计,掌握阅读技巧,增强阅读素养,以促进阅读习惯的养成,从而使得小学生树立正确的阅读观,不断提升自主阅读的能力。
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关键词
小学语文
自主阅读习惯
引导策略
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职称材料
题名
小学语文教学中如何引导学生形成良好的自主阅读习惯
1
作者
郭利兴
机构
内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期17-17,共1页
文摘
良好的阅读习惯要从小培养,小学语文学科培养学生的自主阅读习惯需要教师进行有效的引导,依据小学生的身心发育规律和学习特征进行精细化的设计,掌握阅读技巧,增强阅读素养,以促进阅读习惯的养成,从而使得小学生树立正确的阅读观,不断提升自主阅读的能力。
关键词
小学语文
自主阅读习惯
引导策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中如何引导学生形成良好的自主阅读习惯
郭利兴
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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