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翰墨金陵——南京市开展书法美育研学旅行设计规划 被引量:4
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作者 沈士明 沈玥涵 郭剑英(指导) 《戏剧之家》 2019年第36期202-203,共2页
书法作为中国艺术的典型,其作为一种人文景观,依托丰富的地理自然景观,通过铜器、碑林、楹联、匾额等可视载体,成为自然、人文旅游景区的重要点缀。书法艺术的传承与发展有利于提高国民的审美素养,提升文化自豪感与认同感。然而当前我... 书法作为中国艺术的典型,其作为一种人文景观,依托丰富的地理自然景观,通过铜器、碑林、楹联、匾额等可视载体,成为自然、人文旅游景区的重要点缀。书法艺术的传承与发展有利于提高国民的审美素养,提升文化自豪感与认同感。然而当前我国的书法教育模式仍然较为僵化,普遍采用传统的老师"传道受业",学生"俯身倾耳以请"的教学模式,不利于学生提高学习书法的兴趣。而采用书法研学旅行的教学模式可以有效提升学生学习意愿,更容易感染受众,从而提升书法学习效果。南京市作为我国重要的历史文化名城,具有深厚的文化底蕴,大量的书法瑰宝散落在南京各处的景点街巷,是书法美育研学的重要基地。 展开更多
关键词 书法景观 研学 教育 旅行 南京
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张掖市甘州区甘泉街小学学生给画作品选
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作者 刘瑾萱 蒋振峰(指导) +5 位作者 徐正曦 郭剑英(指导) 鲁彦麟 李东昊 陈泽彬 赵诗菡 《学生天地(小学低年级)》 2023年第7期F0002-F0002,F0003,共2页
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