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翰墨金陵——南京市开展书法美育研学旅行设计规划
被引量:
4
1
作者
沈士明
沈玥涵
郭剑英
(
指导
)
《戏剧之家》
2019年第36期202-203,共2页
书法作为中国艺术的典型,其作为一种人文景观,依托丰富的地理自然景观,通过铜器、碑林、楹联、匾额等可视载体,成为自然、人文旅游景区的重要点缀。书法艺术的传承与发展有利于提高国民的审美素养,提升文化自豪感与认同感。然而当前我...
书法作为中国艺术的典型,其作为一种人文景观,依托丰富的地理自然景观,通过铜器、碑林、楹联、匾额等可视载体,成为自然、人文旅游景区的重要点缀。书法艺术的传承与发展有利于提高国民的审美素养,提升文化自豪感与认同感。然而当前我国的书法教育模式仍然较为僵化,普遍采用传统的老师"传道受业",学生"俯身倾耳以请"的教学模式,不利于学生提高学习书法的兴趣。而采用书法研学旅行的教学模式可以有效提升学生学习意愿,更容易感染受众,从而提升书法学习效果。南京市作为我国重要的历史文化名城,具有深厚的文化底蕴,大量的书法瑰宝散落在南京各处的景点街巷,是书法美育研学的重要基地。
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关键词
书法景观
研学
教育
旅行
南京
下载PDF
职称材料
张掖市甘州区甘泉街小学学生给画作品选
2
作者
刘瑾萱
蒋振峰(
指导
)
+5 位作者
徐正曦
郭剑英
(
指导
)
鲁彦麟
李东昊
陈泽彬
赵诗菡
《学生天地(小学低年级)》
2023年第7期F0002-F0002,F0003,共2页
原文传递
题名
翰墨金陵——南京市开展书法美育研学旅行设计规划
被引量:
4
1
作者
沈士明
沈玥涵
郭剑英
(
指导
)
机构
南京林业大学经济管理学院
南京林业大学
出处
《戏剧之家》
2019年第36期202-203,共2页
基金
南京林业大学2019大学生实践创新训练计划,南京市研学旅游资源开发和课程开展策略研究,项目编号:2019NFUSPITP0380
文摘
书法作为中国艺术的典型,其作为一种人文景观,依托丰富的地理自然景观,通过铜器、碑林、楹联、匾额等可视载体,成为自然、人文旅游景区的重要点缀。书法艺术的传承与发展有利于提高国民的审美素养,提升文化自豪感与认同感。然而当前我国的书法教育模式仍然较为僵化,普遍采用传统的老师"传道受业",学生"俯身倾耳以请"的教学模式,不利于学生提高学习书法的兴趣。而采用书法研学旅行的教学模式可以有效提升学生学习意愿,更容易感染受众,从而提升书法学习效果。南京市作为我国重要的历史文化名城,具有深厚的文化底蕴,大量的书法瑰宝散落在南京各处的景点街巷,是书法美育研学的重要基地。
关键词
书法景观
研学
教育
旅行
南京
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
张掖市甘州区甘泉街小学学生给画作品选
2
作者
刘瑾萱
蒋振峰(
指导
)
徐正曦
郭剑英
(
指导
)
鲁彦麟
李东昊
陈泽彬
赵诗菡
机构
张掖市甘州区甘泉街小学
不详
出处
《学生天地(小学低年级)》
2023年第7期F0002-F0002,F0003,共2页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翰墨金陵——南京市开展书法美育研学旅行设计规划
沈士明
沈玥涵
郭剑英
(
指导
)
《戏剧之家》
2019
4
下载PDF
职称材料
2
张掖市甘州区甘泉街小学学生给画作品选
刘瑾萱
蒋振峰(
指导
)
徐正曦
郭剑英
(
指导
)
鲁彦麟
李东昊
陈泽彬
赵诗菡
《学生天地(小学低年级)》
2023
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