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提高小学中高段学生语言概括能力的方法探究
1
作者
郭化琴
《中国校外教育》
2019年第24期66-67,共2页
培养和提高小学中高段学生语言概括能力,对于提高学生口头表达能力、培养善于思考的习惯、提高写作的条理性和思辨性、激发课内外阅读兴趣都有着重要的作用.对于不同类型的课文,要有针对性地指导相关方法,如写人叙事类文章可使用合并要...
培养和提高小学中高段学生语言概括能力,对于提高学生口头表达能力、培养善于思考的习惯、提高写作的条理性和思辨性、激发课内外阅读兴趣都有着重要的作用.对于不同类型的课文,要有针对性地指导相关方法,如写人叙事类文章可使用合并要素法、整合段意法、突出要点法、摘抄句子法、题目反思法等;写景状物类课文可使用中心辐射法等.
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关键词
小学中高段学生
语言能力
阅读方法
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职称材料
人参蜂王浆在分娩期应用的临床观察
被引量:
1
2
作者
黄颖
郭化琴
《内蒙古中医药》
2009年第12X期128-128,共1页
目的:探讨口服人参蜂王浆在分娩期的应用效果。方法:将200例初产妇分为两组各100例。对照组采用常规进食,观察组在进入活跃期后开始口服人参蜂王浆。结果:观察组顺产率显著高于对照组(p<0.01),且产程时间显著短于对照组(p<0.01)...
目的:探讨口服人参蜂王浆在分娩期的应用效果。方法:将200例初产妇分为两组各100例。对照组采用常规进食,观察组在进入活跃期后开始口服人参蜂王浆。结果:观察组顺产率显著高于对照组(p<0.01),且产程时间显著短于对照组(p<0.01)。结论:活跃期产妇口服人参蜂王浆可迅速补充能量,缩短产程,降低剖宫产率。
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关键词
初产妇
分娩
人参蜂王浆
临床研究
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职称材料
题名
提高小学中高段学生语言概括能力的方法探究
1
作者
郭化琴
机构
成都市天府新区第四小学
出处
《中国校外教育》
2019年第24期66-67,共2页
文摘
培养和提高小学中高段学生语言概括能力,对于提高学生口头表达能力、培养善于思考的习惯、提高写作的条理性和思辨性、激发课内外阅读兴趣都有着重要的作用.对于不同类型的课文,要有针对性地指导相关方法,如写人叙事类文章可使用合并要素法、整合段意法、突出要点法、摘抄句子法、题目反思法等;写景状物类课文可使用中心辐射法等.
关键词
小学中高段学生
语言能力
阅读方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
人参蜂王浆在分娩期应用的临床观察
被引量:
1
2
作者
黄颖
郭化琴
机构
四川省攀枝花市第十九冶金建设公司职工医院妇产科
出处
《内蒙古中医药》
2009年第12X期128-128,共1页
文摘
目的:探讨口服人参蜂王浆在分娩期的应用效果。方法:将200例初产妇分为两组各100例。对照组采用常规进食,观察组在进入活跃期后开始口服人参蜂王浆。结果:观察组顺产率显著高于对照组(p<0.01),且产程时间显著短于对照组(p<0.01)。结论:活跃期产妇口服人参蜂王浆可迅速补充能量,缩短产程,降低剖宫产率。
关键词
初产妇
分娩
人参蜂王浆
临床研究
Keywords
Primipara
Childbirth
Ginseng royal jelly
Clinical Study
分类号
R248 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
提高小学中高段学生语言概括能力的方法探究
郭化琴
《中国校外教育》
2019
0
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职称材料
2
人参蜂王浆在分娩期应用的临床观察
黄颖
郭化琴
《内蒙古中医药》
2009
1
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