集束化护理结合个案化认知教育用于断指再植患者手功能恢复护理中的效果

探讨集中式护理+案例式认知教育在断指再植病人护理中的运用价值。方法 将76例断指再植病人随机分成两组,分别采用集中护理+个体化护理,观察两组的护理效果。结果 率指标(手功能恢复优良率、护理满意度)研究组>对照组(P<0.05),实验组患者的精神状态(焦虑、抑郁)评分和疼痛评分均明显低于对照组,P<0.05。两组患者生存质量均优于对照组(P<0 5),而治疗组的并发症明显低于对照组(P<0.05)。结论 采用集中式护理+案例式认知教育方法,可使断指再植病人的手功能回归理性。效果确切,值得推广。

心理护理联合健康教育在HPV感染的宫颈癌合并糖尿病患者中的应用

目的 探讨针对人乳头瘤病毒(HPV)感染的宫颈癌合并糖尿病患者,采取心理护理+健康教育干预对患者的干预价值。方法 选择80例HPV感染宫颈癌并伴糖尿病,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组40例。对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上增加心理护理与健康教育干预。比较两组心理状态、疾病知识认知掌握情况以及护理满意度情况。结果 干预前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组疾病知识认知掌握率均高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理及健康教育干预应用于HPV感染宫颈癌伴糖尿病患者效果较好,有助于改善患者负性情绪,提高患者疾病知识认知掌握度和满意度,值得临床推广.

邮储中间业务资金结算模式分析及建议

随着邮政储蓄中间业务品种的日益丰富,邮政储蓄与银行、证券、保险以及企业的"四个联合"合作领域不断扩大,邮政储蓄与合作单位之间的资金结算工作联系越来越密切.由于不同的中间业务其资金结算时限、资金流向以及结算渠道都不尽相同,这使邮政储蓄中间业务资金结算工作日益复杂,管理难度越来越大.如何理顺资金结算流程,加快中间业务资金周转,促进邮政储蓄中间业务的快速发展,这是摆在我们面前的一个重要课题.