列管式换热器“管子—管板角焊缝”的超声波自动检测

列管式换热器结构中管子两端与上、下管板联接的角焊缝(图1)的焊接质量是保证整台设备长期正常运行,不发生泄漏事故的关键。此类焊缝的检验,日前国内只能使用放大镜及着色剂进行缺陷检查;用水压、空气、氨气做泄漏检查。而对焊缝内部缺陷的检测则无手段。由于列管式换热器特别是高压力的,其列管直径都较小,从十几毫米到三、四十毫米。

Novell网络服务器的快速安装

本文介绍了一种快速安装网络服务器的方法－磁盘镜像法，仅在服务器一台机器上约用３０对５０分钟即可完成另外一台服务器的安装。

气压信号在系统中的传输特性

本文从研究气压信号在管道中的传递时间入手，通过实验对比，分析了管道和元件之间的合理布局以及最佳阻抗匹配条件，并且探讨了气动系统响应时间的计算方法。

总线型局域网故障诊断及排除

网络故障除与T头、BNC头、终端器等网络附件及系统软件、应用软件有关外与网线布局、系统地线等也有直接关系。本文对与网络布线及地线等有关的故障进行分析并提出了解决这些故障的有效方法。

合理创设情境,提高课堂效益

数学教学应从实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展学生思维，学会学习，促进学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。基于此，我们在教学活动中应选择恰当的教学情境，以激发学生学习兴趣，提高课堂效益，使学生形成乐于学习、善于学习的良好习惯。我从以下几个方面进行了课堂情境的创设，并且取得了良好效果。

移动存储：下一座金矿

安全存储主要体现在两个方面，首先是信息存储的可靠性：即信息存储后安全可靠、不易失，不被非可控信息写入，不被非可控操作修改、删除等，如：被病毒破坏、被误删除。再者是信息存储后的保密性：即存储后信息不易失密。

实践是优化数学教学内驱力

要将数学课堂由原来主观的、枯燥的、封闭的教与学的过程,变成富有趣味的,能灵活解决问题的自主的、探究的实践过程,就需要加强数学课的实践活动.

微机磁卡系统在食堂管理中的应用

本文从研究网络结构及通讯方式入手，从实践及理论两方面论证在微机磁卡系统中采用树形网结构及多电源供电的必要性。

移动存储的电视应用

数字电视的出现使得人们对电视产生了存储的需求,移动存储也开始扩展到电视应用中。

培养学生“发现问题”的能力

初中数学课程标准强调,要培养学生发现问题的能力和大胆质疑的意识·在数学教学过程中,仍然存在重视学生'解决问题'能力的训练,而忽视对学生进行'发现问题'能力的培养·在传统教育教学中,学生尚未形成'发现问题'的能力·

数据存储随处移

近一段时间以来,一种可移动、可携带、体积“娇小”的外置存储产品磁体般地吸引着企业用户的注意力,原因在于它可使已存储的数据脱机后永久保存,可使大容量的数据轻易地随身携带,可使机密的数据安全可靠地被保护,可通过外部接口与计算机简单方便地连接,具有良好的兼容性……另外,它还是企业网络数据存储的有力补充。