混凝土断裂能的理论分析

针对采用三点弯曲法确定的混凝土断裂能具有明显的尺寸效应的问题,分析了三点弯曲法测量混凝土断裂能误差来源,指出荷载-挠度曲线下降段被截断的尾部曲线对断裂能测量结果影响较大.解释了断裂能测量结果的尺寸效应现象,其根本原因是断裂区以外的附加能耗随试件尺寸增大而递增;推导了断裂能的理论值,其值消除了尺寸效应的影响,可视为材料参数.

学科馆员制度在高职院校图书馆的创新与实践

将学科馆员制度应用于高职院校图书馆中,重点提出了专业服务馆员在文献信息资源建设、专业化信息服务和旨在提高学生信息素养的课程开设等方面的作法与成效。通过建立模糊综合评价模型论证了专业服务馆员制度在深圳职业技术学院图书馆的实践成果和存在的问题。

基于知识库的图书馆绩效评价与辅助决策系统的设计与实现

提出基于图书馆行业知识库的绩效评价和辅助决策系统的总体设计与实现方法,并重点介绍支撑评价系统的两层分析模型。第一层分析,以用户录入的图书馆事实数据为依据,通过分析得分规则库,实现智能打分;第二层分析,根据各指标得分情况,通过匹配算法连接知识数据库,推导出评价信息和指导性建议,并通过案例验证设计方法的实现过程。

高职院校图书馆专业服务馆员制度的建构与人员素质

在介绍高职院校图书馆建立专业服务馆员制度的意义与价值的基础上,重点讨论了专业服务馆员的工作任务及与之配套的管理措施,二者的有机结合可以使高职院校图书馆的专业服务馆员制度得以有效地实施。

构建三层技术架构的数字化教学资源体系

随着高校数字化教学资源建设的不断发展与完善,数字化资源呈现多元性和分散性,数据类型离散性也越来越大。由于高校资源建设存在一定程度上的重叠,导致出现重复投资问题。为优化资源建设,以适应高校图书馆21世纪发展的需要,渠道丰富的教学资源建设必须重组、优化和整合。为此,根据教学资源的数据特点和存储特性,提出了教学资源海量存储的设计方案和三层技术架构的整合模型,并介绍了深圳职业技术学院典型工程案例。

高职院校图书馆多功能中心的建设与服务创新——以深圳职业技术学院图书馆为例

介绍了高职院校图书馆在信息共享空间建设的基础上,不断拓展和延伸服务功能,发展成为学生的学习中心、活动中心、交流中心、宣传中心和教师的学术研究中心的实践与探索。通过问卷调查和绩效评价模型,总结深圳职业技术学院图书馆的探索、解析存在的若干问题和相应的改进措施。

构建基于跨平台检索技术的校园网多媒体资源库

讨论了多媒体资源库的结构和工作原理,它主要由多媒体素材库、视频点播系统和多媒体课件库等部分组成。分析了多媒体信VoD息资源的特性。介绍了基于表示形式的检索技术在多媒体资源库中跨平台应用的关键技术问题。

环境条件对高强混凝土性能影响的试验研究

评价了变化的环境条件对新拌和硬化的高强混凝土性能的影响。采用试验室人工模拟的方法,研究了气温(T)、风速(υ)以及相对湿度(RH)对混凝土塑性收缩、抗压强度和孔隙构造的影响。结果表明:暴露的环境条件对新拌和硬化的高强混凝土的性能影响很大。混凝土的水蒸发速率、收缩变形、开裂面积都随着环境温度和风速的增加而增大,随着相对湿度的升高而降低;与低温和高相对湿度相比,塑性收缩裂缝在过高的温度和低相对湿度时开裂得更早,裂缝在有风时比无风时开裂早。拌和及养护的温度高,混凝土抗压强度低。在混凝土试件中,总的粗大孔在40℃浇注和养护时比在30℃浇注和养护时要多。变化的风速和相对湿度对混凝土的抗压强度有一定的影响。

基于层次分析法的网络课程学习评价模型

本文综合分析了影响网络课程学习质量教学效果关键因素指标,运用层次分析法通过各专家集体确定各因素指标权重,减少了一般模糊数学评估模型中评估指标权重分配非系统性、主观性较大的问题。利用指标权重系数建立科学的体系,对收集调查采样方式得到的评价矩阵进行数据分析,根据分析数据给出一个更为科学的综合评价结果。此评价模型适合于各类学校网络课程教学质量的综合评价。

以模糊数学方法构建多媒体教学质量综合评价体系

对影响多媒体教学质量与效益的主要因素及多媒体教学质量的定性评价指标的确定,运用模糊数学建模方法,将定性评价指标转换为有限定量评价指标。通过权重系数、评价系数的合理配分、问卷调查采样和数据分析与编程计算,从而建立适合于各类学校多媒体教学质量与效果评估的、基于模糊数学方法的综合评价体系。

高校数字化教学资源与资源整合模型的建构研究

随着高校数字化教学资源建设的不断发展与完善,数字化资源呈现多元性和分散性,数据类型离散性也越来越大。由于高校资源建设存在一定程度上的重叠,导致出现重复投资问题。为优化资源建设,以适应高校图书馆21世纪发展的需要,渠道丰富的教学资源建设必须重组、优化和整合。为此,根据教学资源的数据特点和存储特性,提出了教学资源海量存储的设计方案和建构模型,并介绍了深圳职业技术学院典型工程案例。

略论教育技术中心在精品课程建设中的作用

从高校教育技术中心发展机遇与现状分析入手,讨论如何发挥和怎么发挥教育技术中心在精品课程建设中的作用,深入探讨教育技术中心作用、专业队伍知识构成与精品课程建设之间的内在和必然的关系。

广东省高职高专图书馆资源建设调查分析研究

图书馆资源包括人力资源,文献资源,网络基础资源等要素,文章通过对广东省29所高职院校图书馆的文献资源、网络基础设施、技术人员等资源的基本情况进行调查分析,指出了广东高职高专图书馆资源建设存在整体发展不均衡、文献资源缺乏、资金短缺、人员配置不够等问题,并提出了解决问题的对策。

高职高专院校图书馆绩效评价体系的实践与探索

全国高职高专院校图书馆应建立绩效评价指标体系,运用计算机管理方法实现实时、动态地获取高职高专院校图书馆事实数据,并进行统计与分析,同时,通过数据填报来发现问题,并通过决策支持指标实施细则提出解决问题的建议。该系统平台在线运行结果表明其是全面提升高职高专院校图书馆建设质量与水平的有效途径。

大流动性超高强混凝土的配制优化

利用当地原材料及通用的工艺方法配制大流动性超高强混凝土 ,使超高强混凝土的应用具有广阔前景。本文运用正交试验的方法 ,研究有关因素对 7d、2 8d、60d混凝土强度的影响 ,确定了混凝土最优配合比 ,并用当地原材料和常规方法配制出超高强混凝土 ,提出了超高强混凝土配合比参数选择范围。

对高性能混凝土搅拌理论的探讨

在总结国内外试验研究成果的基础上,对高性能混凝土搅拌工艺的理论进行了初步探讨,分析了解决问题的思路和方法。这不仅对制定混凝土施工工艺有指导意义,而且对研究混凝土搅拌机械的机构与介质之间的相互作用也有参考价值。

高校电教与信息中心整合“1+1>2”管理模式的实践与研究——以深圳职业技术学院电教/信息中心为例

随着教育信息化进程的发展,电教中心与信息中心整合与重组已是发展的必然趋势。近年来,全国高校大部分实现了机构整合与重组,既有成功的经验,更有不成功的教训。本文论述了深圳职业技术学院电教中心与信息中心合署办公的管理模式和成功的经验,以期给同行借鉴与参考。

校园网中实现多媒体数据流实时传输的若干策略

基于校园网的多媒体网络教学是设计与建设新型校园网的目的，该文结合多媒体网络教学应用的教学需求与特点，提出了组建适合网络教学的新型校园网设计与建设中如何解决多媒体网络教学中多媒体数据实时传输的若干技术措施。

碾压混凝土的渗透及溶蚀耐久性的计算

本文对碾压混凝土的溶蚀和渗透耐久性进行了阐述 ,给出了碾压混凝土临界水力梯度及渗透、溶蚀耐久性的计算公式 ,并结合工程实际进行了计算。

校园多媒体教学网络资源库设计、建设与应用研究

为了实现多媒体网络教学的核心技术?多媒体资源库的建设，有效地运用MPEG-1或MPEG-2 视频信息数据流于教学应用中。通过校园多媒体教学网络系统相关运行参数的计算，提出多媒体资源库设计的基本方法和计算步骤，以及围绕多媒体资源库开展的教学应用研究。