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浅议农村留守儿童的社会化问题
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作者 张锋 郭含赟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期261-262,共2页
20世纪90年代以来,随着我国城市化进程的加快,进城务工的农民工数量日益增加,使得农村留守儿童作为一种“社会事实性”毋庸置疑的存在。这就导致了农村留守儿童陷入了前所未有的早期社会化困境:留守儿童无法懂得并掌握一定的生活技能,... 20世纪90年代以来,随着我国城市化进程的加快,进城务工的农民工数量日益增加,使得农村留守儿童作为一种“社会事实性”毋庸置疑的存在。这就导致了农村留守儿童陷入了前所未有的早期社会化困境:留守儿童无法懂得并掌握一定的生活技能,无法懂得并遵从一定的社会规范,无法懂得并扮演一定的社会角色,无法培养并塑造完美的人格。而家庭功能的缺失,学校教育的弱化,城乡经济发展的失衡,以及农民工有限的收入,体制结构的弊端等正是造成这一困境的主要原因。农村留守儿童的社会化问题的解决对策的探究,就具有重大的价值。 展开更多
关键词 农村留守儿童 社会化 困境 问题
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