期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
立足校本,探索民族高中双语教学之路
1
作者 郭哲洙 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期60-62,共3页
随着经济全球化的加快,目前我们急需培养大批高层次、高素质的复合型人才,提高劳动者素质,为社会提供充足的人力资源。双语教学的出现正是社会需要的必然产物。"育人为本",是双语教学的最根本目标。
关键词 民族高中 双语教学 方法与途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部