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小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
1
作者
郭喜恩
《中学生作文指导》
2019年第38期0050-0050,共1页
小学语文作为学生学习的重点课程, 阅读能力的高低直接影响到学生的学习和发展。 目前,小学语文老师缺乏对学生语文阅读教学的 正确引导,导致实际的阅读现状不好。落实培养 小学生的课堂阅读能力对语文教学有着重要意义, 良好的阅读习...
小学语文作为学生学习的重点课程, 阅读能力的高低直接影响到学生的学习和发展。 目前,小学语文老师缺乏对学生语文阅读教学的 正确引导,导致实际的阅读现状不好。落实培养 小学生的课堂阅读能力对语文教学有着重要意义, 良好的阅读习惯是学生发展文学素养的根本因素, 激发学生的阅读兴趣是小学语文阅读教学的重要 条件。语文老师要重视对学生阅读能力的培养, 有利于学生完善自身的学习能力,从而为学生的 成长与发展奠定基础。
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关键词
小学语文教学
课堂阅读能力
培养策略
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职称材料
题名
小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
1
作者
郭喜恩
机构
吉林省长春市农安县前岗乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0050-0050,共1页
文摘
小学语文作为学生学习的重点课程, 阅读能力的高低直接影响到学生的学习和发展。 目前,小学语文老师缺乏对学生语文阅读教学的 正确引导,导致实际的阅读现状不好。落实培养 小学生的课堂阅读能力对语文教学有着重要意义, 良好的阅读习惯是学生发展文学素养的根本因素, 激发学生的阅读兴趣是小学语文阅读教学的重要 条件。语文老师要重视对学生阅读能力的培养, 有利于学生完善自身的学习能力,从而为学生的 成长与发展奠定基础。
关键词
小学语文教学
课堂阅读能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
郭喜恩
《中学生作文指导》
2019
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