积极心理学视角下合作学习策略的探讨

小组合作学习是目前课堂普遍使用的学习模式。然而,在初中课堂合作学习中面临着许多需要解决的问题。文章旨在积极心理学的指导下,提出一系列应对问题的策略,包括设计丰富多样的小组活动,激发学生合作学习兴趣;设计符合学生学习水平的合作活动,满足学生的心理需求;把握合作学习的价值内涵,坚定学生的合作信念;构建友好、平等的成员关系,提高合作参与度;营造轻松愉快的学习氛围,激发学生的正面情感。以期让小组合作的学习形式在课堂中充分发挥作用和优势。

课堂评价在高中英语写作课中的应用探究

和单词、语法、阅读一样,写作在高中英语教学中处于非常重要的位置,考查学生的思维能力、表达能力和逻辑能力。然而目前在高中英语写作课堂的教学中依然存在很多问题。课堂评价是课堂教学的重要环节之一,文章主要试图探讨目前教师的课堂评价在高中英语写作教学中所出现的问题,从而根据这些问题给出适当的评价对策,以改善教师在写作课堂教学中的工作质量,以及学生的写作水平。

创新型精益管理实践

济南鲍德气体有限公司通过采取培育精益文化,提升现场精细可视化管理水平,开展创新型精益管理TPM等措施,优化了工作流程,实现了现场可视化、规范标准化操作,降低了成本,形成了整洁、有序、高效的生产环境,实现销售收入8.33亿元、利润2947万元。