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核心素养下高中体育有效教学的策略
被引量:
7
1
作者
郭国谨
《当代体育科技》
2019年第4期75-76,共2页
随着体育教育教学改革进程的不断加快,对学生进行体育核心素养的培养已经成为当前体育教学的重要课题,作为体育教育工作者也迫切需要探究新的教学策略,促进学生逐步培养体育核心素养。但是,从目前高中体育教学的现状看,存在部分体育教...
随着体育教育教学改革进程的不断加快,对学生进行体育核心素养的培养已经成为当前体育教学的重要课题,作为体育教育工作者也迫切需要探究新的教学策略,促进学生逐步培养体育核心素养。但是,从目前高中体育教学的现状看,存在部分体育教师不知道如何在体育教学的过程中对学生进行有效体育核心素养培养的现象。基于此,笔者从自身高中体育课程的实践教学经验出发,提出的在高中体育课程教学中对学生进行体育学科核心素养培养的策略,希望能够为其他高中体育教师在核心素养的观念下开展体育教学提供参考。
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关键词
核心素养
高中体育
乐趣
体能训练
立德树人
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职称材料
题名
核心素养下高中体育有效教学的策略
被引量:
7
1
作者
郭国谨
机构
福建省漳平第二中学
出处
《当代体育科技》
2019年第4期75-76,共2页
文摘
随着体育教育教学改革进程的不断加快,对学生进行体育核心素养的培养已经成为当前体育教学的重要课题,作为体育教育工作者也迫切需要探究新的教学策略,促进学生逐步培养体育核心素养。但是,从目前高中体育教学的现状看,存在部分体育教师不知道如何在体育教学的过程中对学生进行有效体育核心素养培养的现象。基于此,笔者从自身高中体育课程的实践教学经验出发,提出的在高中体育课程教学中对学生进行体育学科核心素养培养的策略,希望能够为其他高中体育教师在核心素养的观念下开展体育教学提供参考。
关键词
核心素养
高中体育
乐趣
体能训练
立德树人
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养下高中体育有效教学的策略
郭国谨
《当代体育科技》
2019
7
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