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德育与小学语文教学融合策略研究
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作者 郭增乾 《山东教育》 2024年第25期44-45,共2页
德育与小学语文教学融合是值得我们研究的课题。德育与小学语文教学的融合,不仅有助于提升学生综合素质和人文素养,还能为教育理论和实践提供科学依据和指导路径,具有重要的理论和实践价值。一、德育与小学语文教学融合的现存问题1.教... 德育与小学语文教学融合是值得我们研究的课题。德育与小学语文教学的融合,不仅有助于提升学生综合素质和人文素养,还能为教育理论和实践提供科学依据和指导路径,具有重要的理论和实践价值。一、德育与小学语文教学融合的现存问题1.教育观念有待更新尽管语文教学应担负知识传授与人格培养的双重任务,但有的教师依然坚持传统的“知识本位”教育观念,过分强调语言知识与技能的教授,忽略德育在促进学生全面发展中的重要作用。 展开更多
关键词 小学语文教学 知识本位 德育 融合策略 知识与技能 人格培养 人文素养 双重任务
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技术开发──企业竞争的焦点
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作者 郭增乾 《经营与管理》 1994年第6期20-21,共2页
技术开发──企业竞争的焦点南京郭增乾“科技是第一生产力”这一论断已得到人们的公认,但科技要转化为直接的经济效益,发挥生产力的作用还必须通过企业的技术开发这条途径。现代企业特别是大中型企业的出现和发展,其本身就是以技术... 技术开发──企业竞争的焦点南京郭增乾“科技是第一生产力”这一论断已得到人们的公认,但科技要转化为直接的经济效益,发挥生产力的作用还必须通过企业的技术开发这条途径。现代企业特别是大中型企业的出现和发展,其本身就是以技术进步为基础的。技术不仅是企业的无形... 展开更多
关键词 企业 技术开发 影响因素 对策
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