提高初中思想品德教学质量浅议

中考思想品德课程实行开卷考试,虽然客观上让教师、学生没有了考试和分数的压力,使得部分教师和学生放松对该课程学习的严格要求,造成该课程"不重要"的假象,但这些都不是学校不重视、教师不热心、学生不认真的理由,也不是该课程不受重视、教学效果不佳的根本原因。思想品德课的意义绝不仅仅是为了应付考试,它承载的是学生思想观念、社会责任、人生观、价值观和综合素质的养成等重大使命。回归思想品德课的本义,提高课程教学质量,是现实而迫切的课题。