浅谈新课改下初中思想政治课堂教学策略

在新课改的背景下,初中思想政治课堂教学应该改变以往那种就事论理,说服教育的教学方法。基于思想政治学科特点,一线教师可以参考以下几点应用策略。一、课堂教学＂情境化＂在教学中,教师应该创设良好的教学情境,这样有助于培养学生学习思想政治的兴趣,激发他们的学习动机,养成自主学习的学习习惯。思想政治学科有一定的抽象性,情境可以将抽象的道理附着在具体的情境中。

国际体育仲裁院反兴奋剂庭仲裁机制研究

运用比较分析法、案例分析法等方法,对ADD规则下的反兴奋剂仲裁机制进行研究,分析反兴奋剂庭仲裁流程、基本定位、管辖权、仲裁员和奥运会相关的兴奋剂纠纷解决,并总结其仲裁机制独立性、公正性、效率和成本等方面的积极作用和存在的问题。反兴奋剂庭相对独立于CAS,通过程序上的设计可以促进兴奋剂纠纷的高效解决,但其也存在仲裁员中立性不足、裁决时限不确定和法律救济成本较高等问题。以此为鉴,我国体育仲裁可以设立独立的仲裁庭专门审理案件,同时结合我国国情和体育发展实际,进一步完善体育仲裁机制。