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武穴市注重“建配管用”促进实验教学全面开展
1
作者
童序珍
郭太义
《中小学实验与装备》
2009年第3期52-53,共2页
近几年来,武穴市紧紧围绕“建配管用”,全面启动了中小学规范化实验室建设,有效地提高了实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。在2009年3月召开的湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上,介绍了经验。
关键词
实验教学
武穴市
会员代表大会
教学仪器设备
实验室建设
教学水平
素质教育
教育质量
下载PDF
职称材料
着力抓好组织考试 促进操作能力不断加强
2
作者
郭太义
《中小学实验与装备》
2010年第1期45-45,共1页
实验操作考试纳入中考以来.我们高度重视,把考试作为促进平时实验教学工作来抓,精心组织,严格要求,纪律严明,措施到位,圆满完成了任务,促进了平时实验教学扎实开展.促进了学生实验操作能力不断提高.考试“两率”不断提高(合...
实验操作考试纳入中考以来.我们高度重视,把考试作为促进平时实验教学工作来抓,精心组织,严格要求,纪律严明,措施到位,圆满完成了任务,促进了平时实验教学扎实开展.促进了学生实验操作能力不断提高.考试“两率”不断提高(合格率:2007年88.1%、2008年89.5%、2009年92%;优秀率:2007年60%、2008年64.5%、2009年69%),受到师生和家长的好评。
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关键词
实验操作考试
实验操作能力
组织
实验教学工作
2007年
2008年
2009年
严格要求
下载PDF
职称材料
着力搞好“三抓三促” 彰显装备工作效益
3
作者
郭太义
《中小学实验与装备》
2010年第6期33-34,共2页
2006以来,武穴市着力搞好“三抓三促”,加强“建、配”,强化“管、用”,充分彰显教育技术装备工作效益,得到了上级教育装备部门的充分肯定:(1)2009年武穴市中小学规范化实验室建设工作经验在湖北省教学仪器设备行业协会会员代...
2006以来,武穴市着力搞好“三抓三促”,加强“建、配”,强化“管、用”,充分彰显教育技术装备工作效益,得到了上级教育装备部门的充分肯定:(1)2009年武穴市中小学规范化实验室建设工作经验在湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上作了介绍;
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关键词
教育技术装备
工作效益
会员代表大会
教学仪器设备
实验室建设
2009年
行业协会
工作经验
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职称材料
着力抓好“建配管用” 促进实验教学工作
4
作者
郭太义
《中小学实验与装备》
2008年第2期46-47,共2页
加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。近几年,我市紧紧围绕中小学实验室“建配管用”,全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学...
加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。近几年,我市紧紧围绕中小学实验室“建配管用”,全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。主要作法是:
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关键词
实验教学工作
实验室建设
素质教育
课程改革
教育教学
实践能力
创新精神
教学水平
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职称材料
加强计算机配备与管理 促进学校教育现代化
5
作者
郭太义
《中小学实验与装备》
2006年第3期45-46,共2页
关键词
教育现代化
中小学
信息技术教育
更新换代
计算机配备
计算机管理
湖北省
武穴市
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职称材料
题名
武穴市注重“建配管用”促进实验教学全面开展
1
作者
童序珍
郭太义
机构
湖北省黄冈市教育局
湖北省武穴市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2009年第3期52-53,共2页
文摘
近几年来,武穴市紧紧围绕“建配管用”,全面启动了中小学规范化实验室建设,有效地提高了实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。在2009年3月召开的湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上,介绍了经验。
关键词
实验教学
武穴市
会员代表大会
教学仪器设备
实验室建设
教学水平
素质教育
教育质量
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
着力抓好组织考试 促进操作能力不断加强
2
作者
郭太义
机构
湖北省武穴市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2010年第1期45-45,共1页
文摘
实验操作考试纳入中考以来.我们高度重视,把考试作为促进平时实验教学工作来抓,精心组织,严格要求,纪律严明,措施到位,圆满完成了任务,促进了平时实验教学扎实开展.促进了学生实验操作能力不断提高.考试“两率”不断提高(合格率:2007年88.1%、2008年89.5%、2009年92%;优秀率:2007年60%、2008年64.5%、2009年69%),受到师生和家长的好评。
关键词
实验操作考试
实验操作能力
组织
实验教学工作
2007年
2008年
2009年
严格要求
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
着力搞好“三抓三促” 彰显装备工作效益
3
作者
郭太义
机构
湖北省武穴市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2010年第6期33-34,共2页
文摘
2006以来,武穴市着力搞好“三抓三促”,加强“建、配”,强化“管、用”,充分彰显教育技术装备工作效益,得到了上级教育装备部门的充分肯定:(1)2009年武穴市中小学规范化实验室建设工作经验在湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上作了介绍;
关键词
教育技术装备
工作效益
会员代表大会
教学仪器设备
实验室建设
2009年
行业协会
工作经验
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
着力抓好“建配管用” 促进实验教学工作
4
作者
郭太义
机构
湖北省武穴市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2008年第2期46-47,共2页
文摘
加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。近几年,我市紧紧围绕中小学实验室“建配管用”,全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。主要作法是:
关键词
实验教学工作
实验室建设
素质教育
课程改革
教育教学
实践能力
创新精神
教学水平
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强计算机配备与管理 促进学校教育现代化
5
作者
郭太义
机构
湖北省武穴市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2006年第3期45-46,共2页
关键词
教育现代化
中小学
信息技术教育
更新换代
计算机配备
计算机管理
湖北省
武穴市
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
武穴市注重“建配管用”促进实验教学全面开展
童序珍
郭太义
《中小学实验与装备》
2009
0
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职称材料
2
着力抓好组织考试 促进操作能力不断加强
郭太义
《中小学实验与装备》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
着力搞好“三抓三促” 彰显装备工作效益
郭太义
《中小学实验与装备》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
着力抓好“建配管用” 促进实验教学工作
郭太义
《中小学实验与装备》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
加强计算机配备与管理 促进学校教育现代化
郭太义
《中小学实验与装备》
2006
0
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职称材料
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