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语文特色课程——“语文大世界”
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作者 郭如桃 《语文教学之友》 2003年第3期11-12,共2页
关键词 语文教学 特色课程 “语文大世界” 校本课程 课程资派 课程标准 初中
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突出个性 富有文采——例说颁奖词解答的两个原则
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作者 郭如桃 赵爱全 《新高考(高三语文、数学、英语)》 2011年第2期22-22,共1页
写颁奖词,是一种新颖的语言运用题型,精彩的颁奖词会为颁奖仪式增光添彩。如何才能写好颁奖词呢?请看下面的两则颁奖词:
关键词 颁奖仪式 个性 解答 文采 语言运用
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规范记叙文写作“五要”
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作者 郭如桃 《新高考(高三语文、数学、英语)》 2009年第3期10-10,共1页
所谓规范的记叙文,是指围绕一件事情,把一件事情的整个过程讲清楚,并能从中得出某种生活启示的文章。为此,在写作记叙文的时候,需要注意以下几点:
关键词 记叙文 写作方法 语文教学 高中
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阅读训练(四)
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作者 郭如桃 《中学语文园地(高中版)》 2008年第1期13-17,共5页
  (一)我们为什么需要睡眠 冷莉莉   随着时光的消逝,你是否发觉眼角的皱纹逐渐加深?皮肤变得越来越粗糙黯淡?记忆力也开始衰退?……
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让诗歌“回家”——再谈“除诗歌外,文体不限”当休矣 被引量:1
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作者 郭如桃 《中学语文教学参考》 2016年第9期45-47,2,共3页
诗歌是中国文学的源头,《诗经》《楚辞》开创了现实主义与浪漫主义两大文学流派。读诗写诗,是中华民族一个悠久的传统。但是,诗歌在当代却被冷落。孟宪法老师在《在诗歌沦落的当代》中写道:“一个诗的国度/曾繁荣于大宋盛唐/一个... 诗歌是中国文学的源头,《诗经》《楚辞》开创了现实主义与浪漫主义两大文学流派。读诗写诗,是中华民族一个悠久的传统。但是,诗歌在当代却被冷落。孟宪法老师在《在诗歌沦落的当代》中写道:“一个诗的国度/曾繁荣于大宋盛唐/一个诗的国度/曾为民苦国败吟唱;一个诗的国度/曾用诗歌张扬着个性梦想/一个诗的国度/用韵骚铸就了永恒的辉煌; 展开更多
关键词 诗歌 文体 浪漫主义 现实主义 《楚辞》 《诗经》 中华民族 文学
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“传统与创新”阅卷实录
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作者 郭如桃 《作文与考试(高中版)》 2016年第19期51-54,共4页
文题阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)我们不能脱离传统;但为了走向未来,我们不能停留于传统。要求:根据上面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。写作指导这则材料是一个转折关系的复句。材... 文题阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)我们不能脱离传统;但为了走向未来,我们不能停留于传统。要求:根据上面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。写作指导这则材料是一个转折关系的复句。材料有两层意思: 展开更多
关键词 写作指导 自拟题目 排比句 精华部分 网络小说 词创作 阅读素养 后词 现代文明 艺术技巧
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论高中作文序列化训练
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作者 郭如桃 《中学语文教学参考》 2015年第10X期78-79,97,共3页
新一轮高考招生制度改革已经拉开帷幕。此轮改革中,语文学科地位得到了进一步提升。这清晰显示出国家对母语教学越来越重视,也是建设文化强国的有力之举。曹文轩曾说过:"语文教学最大任务是什么?是培养孩子的写作能力。"作为... 新一轮高考招生制度改革已经拉开帷幕。此轮改革中,语文学科地位得到了进一步提升。这清晰显示出国家对母语教学越来越重视,也是建设文化强国的有力之举。曹文轩曾说过:"语文教学最大任务是什么?是培养孩子的写作能力。"作为语文学科核心要素的作文,理所当然也更为世人瞩目。但作文教学现状似乎并没有为即将到来的语文新时代做好准备。我们看到的是。 展开更多
关键词 作文训练 序列化 母语教学 招生制度改革 曹文轩 教学效果 写作技能 学科地位 阅读教学 言之有序
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学会归纳推理法,多样化运用素材——岳云鹏素材运用示例
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作者 郭如桃 《作文与考试(高中版)》 2016年第23期47-49,共3页
归纳推理法是根据一般寓于特殊之中的原理而进行推理的一种思维形式,是由个别到一般的推理。它也是由一般性特征过渡到特殊性特征的思维方法。下面,我们结合岳云鹏的人物素材,作以介绍和学习。
关键词 推理法 素材 归纳 多样化 学会 思维形式 思维方法 特殊性
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新闻作素材,源头活水来
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作者 郭如桃 《作文与考试(高中版)》 2016年第35期44-47,共4页
在我们提笔为文的时候,择机选用新闻类素材,可以使得我们的文章贴近现实,拉近与读者的心理距离,激发读者的阅读兴趣。
关键词 新闻类 素材 活水 源头 贴近现实 心理距离 阅读兴趣 读者
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2016年高考人物题命题类型解析
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作者 郭如桃 《中学语文教学参考》 2016年第12X期78-79,共2页
《考试大纲》'鉴赏评价'能力层级部分有这样一个考点:欣赏作品的形象。'作品的形象'有三种类型:人物形象、意象、物象。小说借助于塑造典型人物来反映现实生活,表达对社会的关注与思考。因而在叙事类文本阅读测试中,命... 《考试大纲》'鉴赏评价'能力层级部分有这样一个考点:欣赏作品的形象。'作品的形象'有三种类型:人物形象、意象、物象。小说借助于塑造典型人物来反映现实生活,表达对社会的关注与思考。因而在叙事类文本阅读测试中,命题者常会从分析人物这一角度设题,这同时也是对《考试大纲》'欣赏作品的形象'考点的积极落实。2016高考,全国9套试卷中出现了6道人物题,人物题的命题频率很高由此清晰可见。 展开更多
关键词 次要人物 细读文本 简要分析 全国卷 人物形象 性格特点 人物性格
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概括题分类详解
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作者 郭如桃 《作文与考试(高中版)》 2009年第10期38-40,共3页
分析与综合,是语文考纲中六大能力层级中的第三种能力层级。在语文试卷中,常常是通过要点归纳题与概括题来进行考查。下面我们主要分析概括题的解答规律。概括题考查的形式有两种:
关键词 概括题 分类 能力层级 语文试卷 要点归纳 考纲
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盛情七月
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作者 郭如桃 《初中生学习指导》 2020年第19期1-1,共1页
七月流火。七月骄阳红似火,八月茉莉桂花香。这就像人生,青春正炽的时候,就要通体流汗,就要快意奔跑。汗水会浇灌梦想,奔跑会看到希望。梦想的芽儿一天天茁壮,总有一天会在一个微凉的清晨或者傍晚,绽开一朵朵朴素的小花,不紧不慢地吐露... 七月流火。七月骄阳红似火,八月茉莉桂花香。这就像人生,青春正炽的时候,就要通体流汗,就要快意奔跑。汗水会浇灌梦想,奔跑会看到希望。梦想的芽儿一天天茁壮,总有一天会在一个微凉的清晨或者傍晚,绽开一朵朵朴素的小花,不紧不慢地吐露着芬芳,直到把。 展开更多
关键词 七月流火 一朵朵 桂花香 梦想 奔跑
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同题演练——点赞,不能代替思考
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作者 张兴武 郭如桃 《作文与考试(高中版)》 2016年第31期39-41,共3页
不足以言说的手指轻轻一点,就结束了一次简短社交。近年来被大量使用的微博和微信的点赞功能,早已延伸到我们的生活中。延伸到了我们的学习、阅读、思考中。点赞也是一种表达,要为你的表达负责。
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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