疫情下“互联网+”教学模式及其面临问题的探讨研究

疫情期间,“互联网+”的教学模式成为主要的教学方式,这种模式不仅发挥了互联网的优势,还有效降低了疫情对全国教学的影响。高等教育对互联网技术的应用为我国高等教育发展带来了巨大的改变,不仅提高了高等教育能力,还为其发展提供了推动力。广大师生教学由线下转到线上,这对教育行业也是一个全新的挑战,为了保证“互联网+”教学模式的教学质量,应对其进行更为详细的探索与实践,深思它的利与弊。

论健身气功在高校防控邪教及有害气功中的政治担当

高校是青年大学生思想汇撞的前沿阵地,坚决不允许宗教极端思想的渗透。而健身气功正是反邪教及有害气功大形势中的有效载体,发挥健身气功在防控邪教及有害气功中的政治担当时不我待。通过对健身气功、邪教、有害气功的特征内涵、价值危害等方面的对比分析;提出了高校维稳中开展健身气功应坚持的原则;探索了健身气功防控邪教及有害气功渗透的具体路径。旨在使高校师生进一步提升政治站位,为“平安高校”创建发挥健身气功独特的魅力和功能,确实在高校维稳工作中担当起政治责任。