培养高职生社会主义核心价值观有效路径初探——从思政教师提高育人能力入手

实现立德树人的教育根本任务,培养高职生与时俱进、改革创新的时代精神,培养学生独立自主、自立自强的民族精神,引导他们践行社会主义荣辱观,应该从思政课教师自我教育水平的提高入手:将教学内容及时更新,突显时代特征和实效性;注重情境教学和启发式教学,调动学生的积极性和主动性;注重师德师风建设,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

当前国外资本在华投资简论

随着改革开放的深入以及我国经济的持续稳定发展，国外资本（以下简称外资）普遍看好中国这一前景广阔的市场，并不断加大对中国的投资力度。了解近年外资在华投资的新趋势及其对我国经济的影响，才能及时采取应对措施，实现我国“妥善应对、稳步推进、和谐发展”的目标，使民族企业在当前剧烈的国际竞争环境中立于不败之地。

浅析高校教师教育科研中的不正之风

立德树人是教育的根本任务。但为人师表的高校教师，如果在教育科研活动中，不能以身作则，甚至违法乱纪，又将如何垂范于学生？洞察高校教师教育科研中不正之风的各种表现，分析其存在的个中原因，进而探求有效避免的有效对策，对于高校教师的师德师风建设，对于促进高校教师教育科研，对于高等教育的良性科学发展，都具有非常重要的现实意义。

烟雾病磁共振血管成像诊断及影像表现研究

烟雾病（moyamoya病）脑底异常血管网在进行脑血管造影检查时,影像可见多数密集小血管影,如同吸烟吐出的烟雾状,因而命名为烟雾病。在过去相当长的一段时期内,该病的诊断往往需要进行脑数字减影血管造影（DSA）才能明确诊断,DSA诊断对患者的机体创伤较大。

传授解赋 数智启思——人工智能时代“思想道德与法治”课程教学创新实践

“思想道德与法治”公共基础课程是落实立德树人根本任务的关键课程。课程在数字时代人工智能飞速发展的浪潮下,依托双师型教师团队,人工智能辅助教学,创设“传授解赋”教学策略,活用“三四五”教学资源,传播知识;重组“新航道”教学模块,授予方法;创设“六步骤”教学流程,解答困惑;探索“全方位”评价体系,赋能成长,引导学生自觉识大局、尊法治、修美德,培养数字伦理素养,更加深刻地体会中国之美、青春之美。

集团公司拓展印尼工程市场取得丰硕成果荣获印度尼西亚政府嘉奖

2006年10月28日，第二届中国-印度尼西亚能源论坛在上海举行。本次论坛由中国发改委主任马凯和印尼矿能部布诺莫部长共同主持；印度尼西亚总统苏西洛、中国国务院副总理黄菊分别代表两国政府出席了开幕式并致辞，是近几年两国间规格最高的一次商务互动。集团公司总经理金克宁、副总经理敦忆岚和所属成达公司总经理曹光等应邀出席。在本次论坛上，印尼政府向与印度尼西亚成功合作的中国企业颁发了政府嘉奖，集团公司和所属的成达公司同时获奖。

高职院校大学生法律教育存在的问题及解决路径初探

现阶段,高职院校的大学生法律教育在高等法学教育中占有重要位置,而当前的高职院校法律教育却在很多方面都存在着不足之处,严重制约了高职生法律教育效果的发挥,为此就要采取有针对性的措施来解决存在的问题,形成科学的高职法律教育新模式,通过各种有效教学组织方式来提高法律教育质量,加强法律教材和教师队伍建设,实现高职法律教育目的。本文将对高职院校大学生法律教育中存在的问题进行分析,并初步提出针对性的探索式解决措施。