期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
被引量:
6
1
作者
郭宝垒
《现代中西医结合杂志》
CAS
2010年第12期1491-1492,共2页
关键词
慢性前列腺炎
病因病机
虚实
下载PDF
职称材料
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
被引量:
6
2
作者
郭宝垒
《中西医结合研究》
2010年第1期53-54,共2页
关键词
慢性前列腺炎
病因病机
虚实论治
浅识
缩短病程
中医学
常见病
下载PDF
职称材料
探究“项目引导任务驱动”在中职汽车电器课程中的应用
被引量:
1
3
作者
郭宝垒
《科技创新导报》
2014年第1期160-160,共1页
在中职教学活动中,合理引导学生,培养和提高学生的学习兴趣,使其创新思维能力得到不同程度的提高,中职教育体制改革的方向之一。而在中职教学中展项目教学法,可以有效实现这一目标。在该文中,笔者结合自身的多年教学经验,系统阐述了在...
在中职教学活动中,合理引导学生,培养和提高学生的学习兴趣,使其创新思维能力得到不同程度的提高,中职教育体制改革的方向之一。而在中职教学中展项目教学法,可以有效实现这一目标。在该文中,笔者结合自身的多年教学经验,系统阐述了在中职汽车电器课程中如何展项目教学,从而提高教学的有效性。
展开更多
关键词
项目教学
中职教学
汽车电器
下载PDF
职称材料
中医药治疗弱精子症研究近况
被引量:
4
4
作者
郭宝垒
《光明中医》
2009年第12期2405-2407,共3页
弱精子症是指精液参数中前向运动的精子(A和B级)小于50%或A级运动的精子小于25%的病症,男性不育症中约3/8属于弱精子症。中医药在本病治疗上优势较明显。现将近年来中医对本病临床研究的文献作一综述。
关键词
弱精子症
中医药疗法
下载PDF
职称材料
运用“治未病”理论防治慢性前列腺炎之管见
被引量:
1
5
作者
郭宝垒
《光明中医》
2010年第1期97-98,共2页
慢性前列腺炎(CP)是男科难治疾病之一,其防治工作尤其重要。本文从中医"治未病"理论出发,初步探讨了CP防治的思路与方法。
关键词
治未病
慢性前列腺炎
中医药疗法
医话
下载PDF
职称材料
项目引导任务驱动教学法在汽修教学中的应用
6
作者
郭宝垒
《中国校外教育(上旬)》
2014年第4期145-145,共1页
项目引导任务驱动教学法是将一个相对独立的项目,交由学生自己处理。从信息的收集,方案的设计,项目实施及最终的评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。项目引导任务驱动教学法是通...
项目引导任务驱动教学法是将一个相对独立的项目,交由学生自己处理。从信息的收集,方案的设计,项目实施及最终的评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。项目引导任务驱动教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,在此过程中,学生职业素质的培养也穿插进去,实质上就是培养学生综合的职业能力。
展开更多
关键词
项目引导任务驱动
教学模式
评估
职业素养
下载PDF
职称材料
阳痿从五脏论治浅议
7
作者
郭宝垒
《甘肃中医学院学报》
2010年第1期7-8,共2页
肾阳虚是阳痿的主要病机,但五脏中任一脏功能失常皆可导致阳痿,故论述了各脏病变皆可导致阳痿的病因病机,提出了从各脏论治阳痿的治法和方药。
关键词
五脏
阳痿
病因病机
治疗
下载PDF
职称材料
题名
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
被引量:
6
1
作者
郭宝垒
机构
河南医药高级技工学校
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2010年第12期1491-1492,共2页
关键词
慢性前列腺炎
病因病机
虚实
分类号
R [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
被引量:
6
2
作者
郭宝垒
机构
河南医药高级技工学校
出处
《中西医结合研究》
2010年第1期53-54,共2页
关键词
慢性前列腺炎
病因病机
虚实论治
浅识
缩短病程
中医学
常见病
分类号
R277.5 [医药卫生—中医学]
下载PDF
职称材料
题名
探究“项目引导任务驱动”在中职汽车电器课程中的应用
被引量:
1
3
作者
郭宝垒
机构
鲁中中等专业学校
鲁中高级技工学校
出处
《科技创新导报》
2014年第1期160-160,共1页
文摘
在中职教学活动中,合理引导学生,培养和提高学生的学习兴趣,使其创新思维能力得到不同程度的提高,中职教育体制改革的方向之一。而在中职教学中展项目教学法,可以有效实现这一目标。在该文中,笔者结合自身的多年教学经验,系统阐述了在中职汽车电器课程中如何展项目教学,从而提高教学的有效性。
关键词
项目教学
中职教学
汽车电器
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中医药治疗弱精子症研究近况
被引量:
4
4
作者
郭宝垒
机构
河南医药高级技工学校
出处
《光明中医》
2009年第12期2405-2407,共3页
文摘
弱精子症是指精液参数中前向运动的精子(A和B级)小于50%或A级运动的精子小于25%的病症,男性不育症中约3/8属于弱精子症。中医药在本病治疗上优势较明显。现将近年来中医对本病临床研究的文献作一综述。
关键词
弱精子症
中医药疗法
分类号
R277.5 [医药卫生—中医学]
下载PDF
职称材料
题名
运用“治未病”理论防治慢性前列腺炎之管见
被引量:
1
5
作者
郭宝垒
机构
河南医药高级技工学校
出处
《光明中医》
2010年第1期97-98,共2页
文摘
慢性前列腺炎(CP)是男科难治疾病之一,其防治工作尤其重要。本文从中医"治未病"理论出发,初步探讨了CP防治的思路与方法。
关键词
治未病
慢性前列腺炎
中医药疗法
医话
分类号
R277.5 [医药卫生—中医学]
下载PDF
职称材料
题名
项目引导任务驱动教学法在汽修教学中的应用
6
作者
郭宝垒
机构
鲁中中等专业学校
鲁中高级技工学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第4期145-145,共1页
文摘
项目引导任务驱动教学法是将一个相对独立的项目,交由学生自己处理。从信息的收集,方案的设计,项目实施及最终的评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。项目引导任务驱动教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,在此过程中,学生职业素质的培养也穿插进去,实质上就是培养学生综合的职业能力。
关键词
项目引导任务驱动
教学模式
评估
职业素养
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
阳痿从五脏论治浅议
7
作者
郭宝垒
机构
河南医药高级技工学校
出处
《甘肃中医学院学报》
2010年第1期7-8,共2页
文摘
肾阳虚是阳痿的主要病机,但五脏中任一脏功能失常皆可导致阳痿,故论述了各脏病变皆可导致阳痿的病因病机,提出了从各脏论治阳痿的治法和方药。
关键词
五脏
阳痿
病因病机
治疗
分类号
R256.56 [医药卫生—中医内科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
郭宝垒
《现代中西医结合杂志》
CAS
2010
6
下载PDF
职称材料
2
慢性前列腺炎病因病机与分虚实论治浅识
郭宝垒
《中西医结合研究》
2010
6
下载PDF
职称材料
3
探究“项目引导任务驱动”在中职汽车电器课程中的应用
郭宝垒
《科技创新导报》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
中医药治疗弱精子症研究近况
郭宝垒
《光明中医》
2009
4
下载PDF
职称材料
5
运用“治未病”理论防治慢性前列腺炎之管见
郭宝垒
《光明中医》
2010
1
下载PDF
职称材料
6
项目引导任务驱动教学法在汽修教学中的应用
郭宝垒
《中国校外教育(上旬)》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
阳痿从五脏论治浅议
郭宝垒
《甘肃中医学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部