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题名新常态下地方高校创新创业管理工作困境与机制构建
被引量:3
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作者
董明冉
郭家灵
李晓迪
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机构
潍坊工商职业学院
潍坊市经济学校
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出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第8期97-97,共1页
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文摘
针对新常态下的发展趋势,地方高校创新创业教育工作面临诸多困境,本文从六个主要方面阐述了困境产生的原因和当前的现象,并针对搞好创新创业教育的工作机制构建提出了自己的建议。
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关键词
地方高校
创新创业
工作困境
机制构建
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈作文教学中培养学生想象联想的能力
被引量:2
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作者
郭家灵
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机构
山东省潍坊市经济学校
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出处
《学周刊》
2019年第14期117-117,共1页
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文摘
作文需要想象联想,就像飞鸟需要翅膀一样。只有通过想象联想,才能使概念化为形象。每个正常的人都有想象和联想的机能,但日常随意的、自发的想象联想,往往是消极的,不集中、不连贯,或没有明确的目的。写作过程中的想象联想,不仅目的明确,精力集中,而且必须在一定的条件下,通过一定的途径才能逐步地培养发展起来。
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关键词
作文教学
培养
想象力
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名也谈中职语文教学中如何渗透审美教育
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作者
郭家灵
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机构
山东省潍坊经济学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第1期105-106,共2页
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文摘
现在中职学生学习语文的兴趣普遍不高,究其原因,一是中等职业教育的生源是初中毕业生中学习成绩比较靠后的部分学生,学习兴趣不浓,文化基础相对薄弱。另一方面,由于职业教育的目标是培养技能型人才,学校在课程的设置上以专业课为主,教师和学生大都重视专业课的学习,文化课成了副课。还有,中职教育没有升学压力,
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关键词
中职教育
语文教学
审美教育
中等职业教育
学生学习
初中毕业生
技能型人才
学习成绩
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
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