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浅谈课堂教学与课外阅读相结合
1
作者
郭家科
《学周刊(上旬)》
2010年第6期155-155,共1页
培养学生的阅读能力,是提高学生语文素养的重要途径。众所周知,初中语文课,一周就那么几节课,语文课本每学期就那么几篇范文,仅靠课堂上那么点时间学课本上的几篇范文是不够的,要想使学生的阅读水平有大的提高是很困难的。随着新...
培养学生的阅读能力,是提高学生语文素养的重要途径。众所周知,初中语文课,一周就那么几节课,语文课本每学期就那么几篇范文,仅靠课堂上那么点时间学课本上的几篇范文是不够的,要想使学生的阅读水平有大的提高是很困难的。随着新课程标准的实施,“课外阅读”一词越来越多地跃进我们的视野,引起了教师和学生的关注。
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关键词
课外阅读
课堂教学
语文课本
新课程标准
阅读能力
语文素养
阅读水平
学生
原文传递
题名
浅谈课堂教学与课外阅读相结合
1
作者
郭家科
机构
江苏省赣榆县欢墩中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期155-155,共1页
文摘
培养学生的阅读能力,是提高学生语文素养的重要途径。众所周知,初中语文课,一周就那么几节课,语文课本每学期就那么几篇范文,仅靠课堂上那么点时间学课本上的几篇范文是不够的,要想使学生的阅读水平有大的提高是很困难的。随着新课程标准的实施,“课外阅读”一词越来越多地跃进我们的视野,引起了教师和学生的关注。
关键词
课外阅读
课堂教学
语文课本
新课程标准
阅读能力
语文素养
阅读水平
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈课堂教学与课外阅读相结合
郭家科
《学周刊(上旬)》
2010
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