PCVD法制取β-SiC超微粉末

本文以 CH_3SiCl_3为原料,利用 PCVD(Plasma Chemical Vapor Depo-sition)法制取了β—SiC 超微陶瓷粉末。平均粒径<0.1μm,SiC 含量可达到96%,氧含量可小于1.5%。实验探讨了粉末成分与诸因素关系;提供了粉末烧结性能的初步试验研究结果.

基于Internet/Intranet的电网继电保护及故障信息管理系统

为提高电网事故分析的水平及继电保护和故障录波器等设备的管理水平 ,提出了基于Internet/Intranet的电网继电保护及故障信息管理系统。该方案采用标准的保护通信协议及基于消息队列的传输平台 ,采用 Web的发布形式。最后对继电保护信息系统中的常规应用和高级应用如定值核对。

基于改进MVC的高校人事管理系统

结合复旦大学校园信息化建设的实践，研究了基于J2EE技术的MVC设计模式及其改进方法，并应用于一个高校人事管理系统的开发和实现，探索了一种满足“应用集成”要求的高校应用系统开发建设方式。

如何提高农村初中数学课堂教学的有效性

《数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”同时提出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”而课堂教学是实施新课改的主阵地,任何优化课堂教学,让课堂在有限的教学时间里焕发出无限的生命活力,使学生成为真正学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标。

浅析初中数学教学现状和对策

初中阶段是数学教学的重要阶段,初中阶段的数学老师需要重点培养学生的学生数学思想,初中阶段的很多问题存在多解性,老师需要给学生进行一定的指导,从而让学生在初中养成良好的数学解题习惯,能够进行一定的数学思考,有利于学生在高中阶段的数学学习。现阶段,我国初中的数学教学开展的还不够顺利,需要进一步进行完善,其中需要重点解决的一个问题就是学生缺乏一定的应用能力,对于应用类型的题目不能够很好的解答同时,对于一些问题的概念没有深入理解。本文首先分析当前阶段我国初中阶段数学科目的教学现状,然后进一步分析初中阶段我国初中阶段数学教学方法,初中阶段的教学对于学生来说具有重要的意义,同时,初中数学科目的学习也是中考的重点考察部分。希望对我国的初中阶段的数学教学提供一定的帮助,进一步提高我国初中阶段的数学教学水平。