浅谈初中历史立德树人教育的三个意识

随着社会各界对教育事业的重视,新时代要求教师把立德树人作为教育的根本任务。那么,何为立德？立德即树立德业。何为树人？树人即培养人才。立德树人,即教育工作者不仅要做好传授知识、培养学生综合能力的本职工作,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

以三个转变培养学生的历史核心素养

党的十八大提出,要把“立德树人”作为教育的根本任务,立德树人靠的就是核心素养的培养.那什么是历史核心素养呢？《义务教育历史课程标准》中阐明了历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观.