关于博士生导师队伍建设的若干构想

(一)【正】《中国教育改革与发展纲要》指出:“硕士生、博士生的培养基本上要立足国内”。博士生教育是高等教育中的最高层次,培养更多高质量的博士研究生,是社会发展的需要,是社会主义市场经济机制的需要,是现代化建设的需要,是使我国科学技术发展水平跻身世界先进行列的需要,一句话,是时代的召唤,是历史的使命。

创建一流学科 培养创新人才——同济大学海洋地质学专业研究生培养纪实

我校海洋地质学专业,紧密结合我国海洋事业发展的实际,努力赶超世界水平。从1975年开始建系,依托学校的名校效应,艰苦创业、努力拼搏,在海洋地质学专业建设及研究生培养方面取得了显著的成就,已造就和培养了国内外公认的学术大师;

强化过程管理 全面提高研究生培养质量

一个发展中的研究生教育不仅要有规模的概念,更应有其内涵及质量的支撑.特别是目前恰逢世纪之交,科技发展日新月异,经济竞争日趋激烈的时期,如何强化培养过程管理,增强服务意识。

强化过程管理 全面提高培养质量

世纪之交,科技发展日新月异,经济竞争日趋激烈。如何根据我国目前研究生教育“立足国内,适度发展,优化结构,相对集中,推进改革,提高质量”的指导方针,结合本部门学科专业的特点,强化培养过程管理,增强服务意识,创造良好的学术氛围,把研究生培养成适应社会发展。

同济大学开展在职人员申请学位的回顾与思考

根据《中华人民共和国学位条例》的规定,1985年国务院学位委员会决定在部分学位授予单位中试点开展在职人员申请学位的工作,我校批准为试点单位之一。从85年以来共授予硕士学位116名,博士学位1名。回顾接受在职人员申请学位十年所走过的路程,工作卓有成效,为社会主义建设第一线的优秀科技人员开辟了继续学习获得学位的机会,因而激发他们在学术上不断进取的积极性,有利于发现人才,提高科技工作队伍,对国民经济建设事业有着重要的作用和深远意义。

论研究生培养基地建设的实施背景及战略任务

论研究生培养基地建设的实施背景及战略任务张茂林郭富根现代化建设需要多层次和多方面的人才，因此人才的培养必须要有一个完备的、层次结构相对合理的现代教育体系来保证。研究生教育肩负着培养最高层次专门人才的重任，是这个体系中不可或缺的重要组成部分。经过十多年...

博士生导师队伍建设的构想

博士生导师队伍建设的构想邓洪，郭富根中国有句古话：“名师出高徒”。目前我国研究生在实际培养过程中实行的是导师负责制，导师对博士研究生人学后的研究方向、培养计划、课程设置以及论文选题和从事科研等主要环节，自始至终起着引导和督促的作用。博士生导师不仅向博...