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中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告——以同安职业技术学校为例
被引量:
2
1
作者
郭巍佳
《佳木斯职业学院学报》
2021年第7期133-134,共2页
本文以同安职业技术学校(以下简称同安职校)毕业生和用人单位为对象,通过问卷、走访、座谈的形式,对厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后,明确提出围绕“能力本位”思想,以工作过程导向...
本文以同安职业技术学校(以下简称同安职校)毕业生和用人单位为对象,通过问卷、走访、座谈的形式,对厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后,明确提出围绕“能力本位”思想,以工作过程导向为主线进行课程重构,打造复合型综合性的国际商务人才队伍。
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关键词
国际商务
人才需求
课程
中职
同安职业技术学校
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职称材料
福建自贸区下物流与供应链发展研究
被引量:
1
2
作者
郭巍佳
《物流工程与管理》
2017年第8期27-28,共2页
福建省自由贸易区的建设和全面铺开,是当地经济发展的一件大事,可是现在从整体情况看,它依然存在体量过小、基础薄弱的问题,尤其在物流领域的配套功能并不是十分完善,会影响到综合效果的改善。为此,需要从自贸区下物流与供应链发展的问...
福建省自由贸易区的建设和全面铺开,是当地经济发展的一件大事,可是现在从整体情况看,它依然存在体量过小、基础薄弱的问题,尤其在物流领域的配套功能并不是十分完善,会影响到综合效果的改善。为此,需要从自贸区下物流与供应链发展的问题着手,提出相应的解决策略,用以实现网络化与集约化的现代物流服务体系,满足自贸区对物流网络的现实需求。
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关键词
福建自贸区
物流
供应链
发展研究
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职称材料
“岗课赛证融通”的课堂教学模式实践与探究
3
作者
郭巍佳
《新一代(理论版)》
2021年第11期171-172,共2页
本文以中职物流专业为例,针对当前中职物流专业叉车课程的教学问题,通过探究“岗课赛证融通”的课堂教学模式,进一步探索实用、生动、有意义的教学方法,以提高学生的操作水平和实际应用能力。
关键词
岗课赛证
中职物流
教学
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职称材料
题名
中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告——以同安职业技术学校为例
被引量:
2
1
作者
郭巍佳
机构
厦门市同安职业技术学校
出处
《佳木斯职业学院学报》
2021年第7期133-134,共2页
基金
2019年福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于工作过程导向的中职国际商务专业课程重构实践研究”(JAT191783)。
文摘
本文以同安职业技术学校(以下简称同安职校)毕业生和用人单位为对象,通过问卷、走访、座谈的形式,对厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后,明确提出围绕“能力本位”思想,以工作过程导向为主线进行课程重构,打造复合型综合性的国际商务人才队伍。
关键词
国际商务
人才需求
课程
中职
同安职业技术学校
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
福建自贸区下物流与供应链发展研究
被引量:
1
2
作者
郭巍佳
机构
福州大学经济与管理学院
厦门市同安职业技术学校
出处
《物流工程与管理》
2017年第8期27-28,共2页
文摘
福建省自由贸易区的建设和全面铺开,是当地经济发展的一件大事,可是现在从整体情况看,它依然存在体量过小、基础薄弱的问题,尤其在物流领域的配套功能并不是十分完善,会影响到综合效果的改善。为此,需要从自贸区下物流与供应链发展的问题着手,提出相应的解决策略,用以实现网络化与集约化的现代物流服务体系,满足自贸区对物流网络的现实需求。
关键词
福建自贸区
物流
供应链
发展研究
Keywords
Fujian free trade area
logistics
supply chain
development research
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
“岗课赛证融通”的课堂教学模式实践与探究
3
作者
郭巍佳
机构
厦门市同安职业技术学校
出处
《新一代(理论版)》
2021年第11期171-172,共2页
文摘
本文以中职物流专业为例,针对当前中职物流专业叉车课程的教学问题,通过探究“岗课赛证融通”的课堂教学模式,进一步探索实用、生动、有意义的教学方法,以提高学生的操作水平和实际应用能力。
关键词
岗课赛证
中职物流
教学
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告——以同安职业技术学校为例
郭巍佳
《佳木斯职业学院学报》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
福建自贸区下物流与供应链发展研究
郭巍佳
《物流工程与管理》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
“岗课赛证融通”的课堂教学模式实践与探究
郭巍佳
《新一代(理论版)》
2021
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