金融院校计算机专业实践教学体系构建和方法创新

大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高校深化教学改革的工作重点,也是培养学生创新精神和就业竞争力的重要途径。办好金融院校计算机科学与技术专业应突出金融特色,设置科学合理的专业课程体系和实践教学体系,在提倡素质教育、注重能力培养的今天,如何在金融院校办好计算机科学与技术专业是我们要不断思考的课题。

通用智能试题库系统的研究与实现

阐述了通用智能试题库系统的理论与技术创新点,系统模型采用客户机/服务器模式;提供了试题库管理、试卷生成、网上考试和系统维护四大功能模块及其具有的强大试题库建设管理、智能组卷、综合智能评价等功能,系统通用性强,是改革传统考试形式和实现考试系统智能化控制的一种新的探索。

数据仓库技术研究

对数据仓库技术进行了深入的研究,给出了数椐仓库的定义,详细分析了数据仓库的四大特征(即面向主题的、集成的、相对稳定的、反映历史变化的),研究了数据仓库管理的方法、数据仓库的基本体系结构的组成,同时对数据仓库系统的建立进行了详细的阐述。

Excel财务函数在企业资产中的应用

函数是Excel软件处理数据的一个最重要手段,功能是十分强大的,尤其是其拥有的内置函数,如投资计算函数、折旧计算函数、偿还率计算函数、债券及其他金融函数等。这些函数为财务分析提供了极大的便利方法,学好这些函数,则能大大减轻日常工作中有关数据计算的工作量。

物流公共信息平台的研究与实现

主要描述了物流公共信息平台的建设内容、系统分析和总体架构。物流公共信息平台的建设主要包括网络建设和应用软件系统建设两部分。整个平台分为五层:操作层、决策分析层、协作层、管理控制层,以及战略计划层。主要功能包括:企业信息门户、企业数据总线和客户关系管理平台。

基于TCP/IP网络通讯系统的研究

重点讨论了客户端/服务器的程序设计方法,利用面向对象的编程方法,进行了整个系统的设计。设计了服务器端处理用户请求算法、客户端处理服务器发送来数据算法,设计了服务器端的底层通讯类、客户/服务器之间的通讯的数据类,设计了发送数据的确认消息的编码方案、服务器端分配用户帐号的策略等。实现了TCP/IP网络的即时消息传送、消息广播、实时聊天、文件传输等功能。

近红外透射法的葡萄糖水溶液的浓度测量和分析

葡萄糖浓度测量是无创检测人体血糖浓度的基础研究,具有重要的科学意义。本研究利用近红外光谱技术(NIRS)和回归定标方法相结合测定葡萄糖水溶液浓度。实验采用傅里叶光谱仪对葡萄糖溶液的近红外透射光谱进行采集,利用光谱数据建立回归模型,讨论偏最小二乘法(PLS)校正模型中主因子数的确定方法,并对不同预处理方法对PLS模型建立影响进行了研究。采用Savitzky-Golay卷积平滑对溶液样品吸光度光谱进行预处理,通过交叉验证方法求取预测残差平方和(PRESS),葡萄糖溶液浓度预测值的最大相对误差限制在了8%以内。研究结果表明,近红外透射法用于葡萄糖水溶液浓度测量能够达到一定的测试精度,具有进一步的研究价值。

旅游资讯网系统研究与实现

系统采用Java作为主开发语言,使用符合J2EE规范的IBM Websphere作为应用服务器,采用IBM MQ Series等相关产品做为消息中间件等相关技术,深入研究了旅游资讯网,实现了旅游资讯网系统。详细阐述了该系统的需求分析、设计原则、逻辑体系架构、模块划分和设计开发等方面的研究与实现。

PBL教学法在VB教学中的应用

VB程序设计是当前高校计算机专业及部分非计算机专业的重要课程。如何教好这门课解决程序设计本身枯燥难学的问题,如何培养具有扎实的理论基础和较强动手能力的编程人员,一直是高校计算机教师颇感兴趣的课题。PBL教学法在VB教学中的实施步骤为:创设愉悦问题情境,激发学生编程兴趣,选择适当的"课程案件"进行示范引导等。

计算密集型海量数据查询处理关键技术分析

随着大数据时代的到来,计算密集型的海量数据查询的应用范围越来越广,在大数据环境下,从数据结构的特点出发实现分布式存储架构,并以高效查询为目的实现非结构化数据的索引机制,同时处理和优化聚集查询操作,分析与平台无关的并行编程模型。

浅谈云计算在高校计算机实验室中的应用前景

对云计算的概念和特点进行了分析,将云计算应用于高校计算机实验室的建设中能够在极大程度上解决高校资金匮乏、管理困难、资源利率低等问题,并能成功地实现节能减排的绿色校园。

高职高专计算机教育校内实践基地建设探索

高职高专计算机教育利用校内资源进行实习实训,可以培养学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力,培养创新能力与创业意识。因此,探讨高职高专计算机教育校内实习基地建设的重要性、基地建设的原则、基地建设思路是当前高职教育的重要课题。并以计算机软件专业的校内实习实验室为范例提出了建设方案。

计算机基础课程在不同专业中的特色应用研究

计算机基础课程的学习应该以应用为目的,根据不同专业的情况和需求,讲授不同的教学内容,只有这样才能更好地为本专业服务,在这里主要介绍了金融、投资类专业应该讲授的PMT、RATE、PV、NPER函数及单变量求解的问题,熟练掌握这些函数可以大大减轻日常工作中有关数据计算的工作量,并能快捷准确地对一些金融问题进行分析和做出决策。

“3+1”应用型人才培养模式研究

"3+1"人才培养模式作为应用型本科院校产学合作的典型模式之一,是提高应用型本科院校教育质量和办学水平,培养出满足社会需要的应用型专业人才的有效途径。从校企合作人才培养方案及校企合作模式两方面,对应用型本科院校"3+1"应用型人才培养模式进行有益探索。

慕课背景下的计算机导论课程翻转课堂教学设计

随着我国大学计算机教育基础课程的不断完善,慕课背景下的计算机导论课程翻转课堂教学逐渐被各高等院校引入。在慕课背景下的计算机导论课程教学中,主要是在翻转课堂模式中做好计算机导论的教学设计,通过翻转课堂的特点来进行深入分析,从而能够让计算机基础课程在慕课背景下使用翻转课堂教学模式。

网络课程——Visual Foxpro程序设计与开发

研究和探索了非计算机专业《Visual Foxpro程序设计》网络课程的设计与开发方法,该课程体现现代教学理念,教学内容丰富、实用,同时,为学习者提供了集成的交互式学习环境,为教师提供多种有效的教学手段和课程开发工具,具有完善的教学管理、资源管理功能。

金融院校计算机人才培养模式的研究与探索

针对当前金融院校中部分计算机专业的人才培养模式存在的专业特色不突出、学生就业优势不明显等问题,以及如何缓解社会对真正的金融IT类人才的巨大需要这一供需矛盾等问题,提出了金融类院校计算机专业人才的培养模式的探索思路,该人才培养模式主要是从专业人才培养特点与优势学科相结合、专业特色课程改革、课堂教学与工作实践相结合等几个培养方法入手,使计算机专业与金融应用方向紧密结合,从而培养出社会需要的合格的、优秀的金融IT类复合人才。

通用试卷评价系统的设计与开发

试卷质量的评价对于进行素质教育的意义重大。本文探讨通用试卷评价系统的数据库结构,系统的功能模块结构,以及利用PowerBuilder开发通用试卷评价系统所需解决的相关技术问题。

Monte Carlo在体生物光学成像的光子传输模型

现代科学技术的发展带动了各个领域的科学发展,分子标记技术以及光学成像技术就是较大的受益者,尤其是在体生物光学成像上,广大学者还在其基础上研究出了光子传输模型和管子传输的规律。基于此种情况,提出了Monte Carlo方法的在体生物光学成像中的光子传输模型。

多元智能理论在计算机专业人才培养中的应用

计算机专业人才培养要借鉴加德纳的多元智能理论。要结合计算机专业的特点,优化课程设计,丰富课程内容,创设多元智能发展环境,实施行之有效的教学方法和教学手段,采取多样化的评价方式,培养学生综合能力。