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浅谈高中数学中的数形结合思想 被引量:4
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作者 郭州雄 《数理天地(高中版)》 2022年第21期73-75,共3页
数形结合思想是数学中的重要思想,特别是自从笛卡尔发明了直角坐标系,把平面上的点和有序实数对对应起来以后,数形结合思想才有了崭新的面貌.在笛卡尔和费马创立解析几何的过程中,数形结合的思想体现得淋漓尽致.数形结合思想也是高中数... 数形结合思想是数学中的重要思想,特别是自从笛卡尔发明了直角坐标系,把平面上的点和有序实数对对应起来以后,数形结合思想才有了崭新的面貌.在笛卡尔和费马创立解析几何的过程中,数形结合的思想体现得淋漓尽致.数形结合思想也是高中数学中学生必须要熟练掌握的一种数学思维,本文浅谈数形结合思想在高中数学中的一些应用,包括在解析几何、函数、概率论、集合论中的应用等. 展开更多
关键词 数形结合 函数 解析几何
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县域内数学合作教研现状及存在的问题研究
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作者 郭州雄 《教育界》 2022年第15期104-106,共3页
文章以通渭县为样本,调研了县域范围内数学合作教研现状及存在的问题。一方面,从组内集体备课、组内教学观摩、组内同课异构活动、组内说课四个方面调研了通渭县范围内校内数学合作教研的现状。另一方面,从跨校集体备课、跨校教学观摩... 文章以通渭县为样本,调研了县域范围内数学合作教研现状及存在的问题。一方面,从组内集体备课、组内教学观摩、组内同课异构活动、组内说课四个方面调研了通渭县范围内校内数学合作教研的现状。另一方面,从跨校集体备课、跨校教学观摩、跨校同课异构活动、跨校说课四个方面调研了通渭县范围内跨校数学合作教研的现状及存在的问题。 展开更多
关键词 县域 合作教研 现状 问题
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高考数学一轮备考复习策略
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作者 郭州雄 《教育界(教师培训)》 2013年第3期107-107,共1页
高三复习夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。复习中要引导学生搞清基本原理,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。因此我们在一轮复习中“以纲为纲”,明晰考试要求,从复习备考策略上多下工夫。
关键词 高考 数学 备考复习
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