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“游乐”教室
1
作者
郭常思
《发明与创新(小学生)》
2014年第9期25-25,共1页
现在的教室设施简单,功能单一,十分无趣,如果教室是个“游乐场”,那读书也倍有劲了!墙上的壁纸图案可以随季节而变化、春天,墙上展示出一派生机勃勃、万物复苏的景色;夏天,墙上画满了冰淇淋、西瓜等美味,让小朋友们“望梅止渴...
现在的教室设施简单,功能单一,十分无趣,如果教室是个“游乐场”,那读书也倍有劲了!墙上的壁纸图案可以随季节而变化、春天,墙上展示出一派生机勃勃、万物复苏的景色;夏天,墙上画满了冰淇淋、西瓜等美味,让小朋友们“望梅止渴”;秋天枫叶飞舞;冬天雪花飘飘。真美!
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关键词
教室
望梅止渴
游乐场
冰淇淋
小朋友
读书
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题名
“游乐”教室
1
作者
郭常思
机构
长沙市芙蓉区燕山二小三(
出处
《发明与创新(小学生)》
2014年第9期25-25,共1页
文摘
现在的教室设施简单,功能单一,十分无趣,如果教室是个“游乐场”,那读书也倍有劲了!墙上的壁纸图案可以随季节而变化、春天,墙上展示出一派生机勃勃、万物复苏的景色;夏天,墙上画满了冰淇淋、西瓜等美味,让小朋友们“望梅止渴”;秋天枫叶飞舞;冬天雪花飘飘。真美!
关键词
教室
望梅止渴
游乐场
冰淇淋
小朋友
读书
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
“游乐”教室
郭常思
《发明与创新(小学生)》
2014
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