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题名钢琴伴奏专业的建设和研究
被引量:3
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作者
郭幼容
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机构
四川音乐学院钢琴系主科教研室
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出处
《音乐探索》
1997年第4期71-72,共2页
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关键词
钢琴伴奏
即兴配奏
钢琴表演
专业课
舞台实践
钢琴演奏
钢琴教学改革
专业学生
实践与探索
课程设置
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名钢琴即兴配奏:心智技能的展示(续二)
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作者
郭幼容
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出处
《音乐探索》
北大核心
1994年第2期49-61,共13页
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关键词
心智技能
伴奏音型
琶音
三十二分音符
单音
黄虎威
伴奏者
慢速
民族风格
抒情歌曲
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名钢琴即兴配奏:心智技能的展示(续)
- 3
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作者
郭幼容
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出处
《音乐探索》
北大核心
1994年第1期51-62,共12页
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文摘
第五章即兴配奏的织体样式及编配符号织体是表达音乐作品思想内容,塑造音乐形象的主要手段之一。在这方面,十九世纪奥地利作曲家舒伯特是我们学习的典范。在他的声乐作品中,运用各种伴奏织体表现了丰富的音乐形象,使伴奏成为歌曲不可分割的重要组成部份。织体的划分比较复杂多样,一般分为三类:和声性的织体;复调性的织体,和声与复调综合的织体。在即兴配奏中,和声性织体应用最为广泛。这里,我们从实际需要出发,谈谈和声性织体在即兴配奏中的运用。
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关键词
心智技能
复调
编配
音乐作品
音乐情绪
十九世纪
陆祖龙
伴奏音型
游击队歌
贺绿汀
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名钢琴即兴配奏:心智技能的展示(节选)
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作者
郭幼容
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出处
《音乐探索》
北大核心
1993年第4期49-52,共4页
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文摘
序 我怀着很大的兴趣一口气读完了郭幼容副教授的《钢琴即兴配奏:心智技能的展示》手稿,认定这将是一本有自己特色的、理论密切联系实际的、切合社会需要的好书。著者在长期从事钢琴教学工作的同时,还不断地从事钢琴伴奏工作,积累了丰富的课堂教学和舞台表演经验。她从1983年起即开始讲授钢琴伴奏的即兴配置这门实用性很强的课程。十年来,通过不断实践、提高,其讲课内容越来越受到师生们的重视和欢迎,讲稿经过多次增补、修订,才得以成为本书。
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关键词
心智技能
舞台表演
编配
讲课内容
教学工作
游击队歌
内心听觉
弹奏技巧
间奏
伴奏者
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名祖国啊!没有你,就没有我(女高音独唱)
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作者
春秋
杨泽伦
郭幼容
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出处
《音乐探索》
1984年第4期85-88,共4页
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关键词
喇曼
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分类号
J642.51
[艺术—音乐]
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题名苗岭早春(二胡独奏)
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作者
段启诚
郭幼容
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出处
《音乐探索》
1983年第1期93-102,共10页
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关键词
鲁一
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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