益生菌辅助治疗幽门螺杆菌感染的研究进展

胃幽门螺杆菌(H.pylori)感染与消化性溃疡、慢性胃炎、胃癌、胃黏膜相关淋巴样组织(MALT)淋巴瘤等上消化道疾病密切相关,根除H.pylori是治疗上述疾病的有效手段。但近年来抗生素的耐药率越来越高,H.pylori根除率逐年下降,联合应用抗生素还会产生抗生素相关的一些不良反应,也降低了病人的依从性。多种益生菌在体内外均具有拮抗H.pylori的作用,在传统根除H.pylori方案的基础上联合益生菌制剂可提高H.pylori根除率,同时还可降低不良反应发生率、减轻胃黏膜的炎症反应。本文就近年来益生菌制剂在辅助治疗H.pylori感染中的研究进展及其临床应用做一综述。

加强中学生体育考试前的心理素质培养

每年体育加试,总会有部分考生临场发挥失常,功亏一篑。一般来讲,考生大都存在怕考不出最好成绩的紧张状态。随即引起生理、心理等方面的一系列不良反应,导致生理功能失调,影响了技术水平的正常发挥。发生这些异常心理状态,其原因就是考前心理准备差。为此,体育教师要加强对学生参加体育锻炼的指导,特别是要根据心理学原理,初中生的心理、生理特点和体育比赛的规律,帮助考生从以下几个方面做好心理准备。1.进行各种形式模拟比赛,消除胆怯心理激发学生动机,培养学生的拼搏精神,特别是在考场上要有拼搏精神。这不仅能鼓舞学生的斗志,消除胆怯心理,而且还能帮助学生形成一个争强好胜的良性兴奋中心。

提高学生练习积极性的几种方法

现代体育教学的功能不仅仅局限于发展学生的身体增强体质,同时也对学生心智的发展提出了较高的要求。如何使学生在体育活动中精神振奋、情绪饱满,同时感受着运动的乐趣,是每个体育教育工作者所应考虑的问题。在体育教学过程中可采用以下方法,能有效地提高体育课教学的质量,对学生良好的心理品质养成和促进学生练习积极性的提高有着积极的意义。

复方嗜酸乳杆菌片联合三联方案根除幽门螺杆菌的临床研究

目的探讨复方嗜酸乳杆菌片联合三联方案根除幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,H.pylori)的疗效及不良反应。方法将143例H.pylori检测阳性的患者随机分为A1组(48例)、A2组(46例)和B组(49例)。B组给予三联方案(埃索美拉唑、阿莫西林、克拉霉素)根除H.pylori治疗,疗程10d。A1组、A2组分别在上述三联方案的基础上同时加用10d、20d的复方嗜酸乳杆菌片。治疗过程中观察并记录上述三组的不良反应发生情况,停药4周后查13 C呼气试验判别H.pylori根除是否成功。结果共133例患者完成治疗和随访,A1组、A2组、B组根除率按方案(PP)分析分别为65.9%、69.8%、63.0%,按意向性(ITT)分析分别为60.4%、65.2%、59.2%,无论按方案分析还是意向性分析三组根除率差异均无统计学意义(P>0.05)。纳入三组的共143例患者均完成不良反应的随访,A1组、A2组、B组不良反应发生率分别为10.4%、8.7%、30.6%,三组相比差异有统计学意义(P<0.05),其中A1组、A2组分别与B组相比差异有统计学意义(P<0.05),A1组与A2组相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论三联方案加用10d、20d的复方嗜酸乳杆菌片未能提高H.pylori根除率,但可降低不良反应发生率。

浅谈体育教学中激发学生运动兴趣的几点体会

自2001年起我国全面实施新一轮基础教育课程改革,在新课标理念指导下,就如何激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识进行了大量的实践与探索。本文通过采用多种教学方法和组织形式;创设教学情境;关注学生的个体差异;正确理解,合理运用自主、合作、探究等学习方式这四个方面来分析在体育教学中如何激发学生运动兴趣。