锐眼·眼界

主动学习比被动学习效果更好《美国国家科学院院刊》的一项新研究显示,积极学习的学生比在课堂上被动学习的学生学得更多,但他们感觉自己学得更少,其部分原因在于主动学习比被动学习更难。该研究对哈佛大学的本科生进行了调查,学生们参加一门大型的物理人门课程,使用完全相同的课程材料进行学习。学期末,一组学生通过主动参与并解决问题的方法学习一周,另一组学生则通过听课接受学习一周。

俄罗斯:超过2万所中小学将参加“数字课堂”活动

据塔斯社报道,超过2万所俄罗斯中小学将参加“数字课堂”教育活动。从一年级到十一年级的学生能够通过游戏的形式认识了解编程和数字技术的基础知识。这是一系列非常规的计算机学科课程。第一课在俄罗斯信息技术日(12月4日)开始,接下来的课程预计于2019年2月至5月期间展开。

俄罗斯:传统运动“桑勃”将成为库班地区学校必修课

据塔斯社报道,2020年前库班的所有学校都将引入必修课程“桑勃”(摔跤)。克拉斯诺达尔区边疆区的省长韦尼阿明·康德拉季耶夫说:“到2020年,库班的所有学校都会推出一门“桑勃”必修课。