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“新概念作文大赛”展示了“旧概念作文教学”的成果
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作者 郭庭平 《中学语文教学》 北大核心 2001年第2期45-45,共1页
关键词 作文大赛 作文教学 中学 语文教育
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作文成功的金钥匙在哪里
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作者 郭庭平 《作文成功之路(中考冲刺)》 2004年第Z2期58-61,共4页
左拉:没有任何东西可以代替真实感和个性表现。如果作家缺少这两种特质,那么与其写小说还不如去卖蜡烛。杜勃罗留波夫:必须有一种特质,没有它, 文学是一点也没有价值的,这个特质就是"真实"。列夫·托尔斯泰:艺术家越是从... 左拉:没有任何东西可以代替真实感和个性表现。如果作家缺少这两种特质,那么与其写小说还不如去卖蜡烛。杜勃罗留波夫:必须有一种特质,没有它, 文学是一点也没有价值的,这个特质就是"真实"。列夫·托尔斯泰:艺术家越是从心灵深处汲取感情,感情越是恳切真挚,就越独特。 展开更多
关键词 金钥匙 列夫·托尔斯泰 杜勃罗留波夫 作文 个性表现 特质 艺术家 小说 左拉 作家
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1997年福建省各地中考作文审题辨正
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作者 郭庭平 《作文成功之路》 1998年第5期34-39,共6页
概说1997年中考福建省各地(市)自行命题。笔者收集到福州、莆田、宁德、厦门、漳州、龙岩、三明等地的中考作文试题。这些地区的作文试题都是一小一大的格局,本文仅就大作文来谈审题的正误。
关键词 作文审题 看图作文 中考作文 试题 语文 初中生 记叙文 准确把握 书信体 厦门
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以事驱情 驭情于叙
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作者 郭庭平 《作文成功之路》 1996年第Z2期20-24,共5页
有许多同学“不能把可以融解万事万物的天赋奇能——激情,作为吸收与释放的能源,去运动灵智,中和大千世界的阳光、雨露,培植心灵之花——作文,致使作文成功的绿洲,非常可惜地日渐沙漠化”(本刊主编王浴海语)。下面精选三篇写父亲的范文... 有许多同学“不能把可以融解万事万物的天赋奇能——激情,作为吸收与释放的能源,去运动灵智,中和大千世界的阳光、雨露,培植心灵之花——作文,致使作文成功的绿洲,非常可惜地日渐沙漠化”(本刊主编王浴海语)。下面精选三篇写父亲的范文,看看作者怎样驾驭着激情踏进作文成功的绿洲。 展开更多
关键词 作文 学校 校长 父亲 片断 性格 中学生 激情 沙漠化 心情
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东施效颦 不逊西施
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作者 郭庭平 《作文成功之路》 1996年第11期11-12,共2页
想啥实例东施效颦,留下千古笑柄。东施真的一无是处吗?人非生而知之,所以要学习。学习是从无知到有知、从少知到多知的演变过程,其中自然难免要出纰漏。倘若出了纰漏,便横加指责,或当作笑料。
关键词 学习方法 两个问题 议论文 解决问题 发现问题 研讨问题 创造性 西施 演变过程 提出问题
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怎样排除原理分析法在思维运作中的故障
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作者 郭庭平 《作文成功之路》 1996年第4期17-20,共4页
原理分析法是运用马克思主义哲学原理剖析事例从而阐发观点的说理方法。运用此法写作议论文,观察事物有高度,分析问题有深度,评判是非有力度,既能增强文章的说服力,又能增加理论色彩。原理分析法在思维运作过程中经常发生哪些故障,又该... 原理分析法是运用马克思主义哲学原理剖析事例从而阐发观点的说理方法。运用此法写作议论文,观察事物有高度,分析问题有深度,评判是非有力度,既能增强文章的说服力,又能增加理论色彩。原理分析法在思维运作过程中经常发生哪些故障,又该怎样排除这些故障呢?请看—— 展开更多
关键词 原理分析 议论文 思维 分析问题 中心论点 数学 观察事物 分析说理 运用原理 分析法
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课堂实录:话题作文多角度立意训练
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作者 薛炳钦 郭庭平 《中学语文教学》 北大核心 2003年第8期38-40,共3页
关键词 课堂教学 话题作文 立意 作文训练 中学 语文教学
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’98中考作文命题预测
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作者 唐兆玉 郭庭平 《作文成功之路》 1998年第6期19-21,共3页
等闲识得东风面——’98命题方向窥测从近些年全国各地中考作文命题成形成的态势看,1998年各地中考作文命题仍会构成以大小作文配套为主的格局,主要形式为一小一大。小作文以应用文为主,以突出作文的实用性。应用文改错题型当为命题者... 等闲识得东风面——’98命题方向窥测从近些年全国各地中考作文命题成形成的态势看,1998年各地中考作文命题仍会构成以大小作文配套为主的格局,主要形式为一小一大。小作文以应用文为主,以突出作文的实用性。应用文改错题型当为命题者所青睐。 展开更多
关键词 作文命题 应用文 小作文 命题方向 中考作文 记叙文 议论文写作 命题作文 社会焦点 社会生活
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张集思,不悖理的叛逆者
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作者 郭庭平 《语文学习》 1999年第10期30-31,共2页
中学生的作文竟能摆脱学生腔。
关键词 叛逆者 中学生阅读 作文指导 写作训练 余秋雨 成熟 周记 写作教学 语文学习 课堂
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“我有一本……”记林肇泉
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作者 郭庭平 林竹 《语文学习》 1995年第4期34-35,共2页
林肇泉在福建省连江一中的校园里小有名气,他能写出一手好诗,同学们服了他。他发狂地爱上写作,是在《连江电影》报上发表《从叶天林说起——〈早安,台北〉观后》之后,当时他刚读完高一。这一阵子他迷上了影评,仅1993年就在本县的《青芝... 林肇泉在福建省连江一中的校园里小有名气,他能写出一手好诗,同学们服了他。他发狂地爱上写作,是在《连江电影》报上发表《从叶天林说起——〈早安,台北〉观后》之后,当时他刚读完高一。这一阵子他迷上了影评,仅1993年就在本县的《青芝文学报》上发表了《罪恶的天平——话说〈杨贵妃〉》等5篇颇有见地的电影评论。从此他更勤于写诗, 展开更多
关键词 诗歌写作 电影评论 杨贵妃 福建省 连江 学报 高一 乡愁 天平 台北
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万万不可忽视“立意”
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作者 郭庭平 《语文学习》 1994年第5期33-34,共2页
立意,即确定文章的主题思想。李渔:"古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非他,即作者立宫之本意也"(《闲情偶记》)王夫之认为文章"以意为主","意犹帅也"(《文堂永日绪论内编》)。所以写文章一定要讲究立意... 立意,即确定文章的主题思想。李渔:"古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非他,即作者立宫之本意也"(《闲情偶记》)王夫之认为文章"以意为主","意犹帅也"(《文堂永日绪论内编》)。所以写文章一定要讲究立意,立意的高下在很大程度上决定文章的成败。对于中学生来说,立意的要求是:正确、深刻、新颖。正确,要求顺乎前进的时代潮流。 展开更多
关键词 闲情偶记 以意为主 万不可 李渔 写作指导 主题思想 昙花梦 告诉我 人生价值 水银泻地
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