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色彩风景教学探讨
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作者 郭建肖 《科学教育》 2010年第6期50-51,共2页
通过近二十年的美术教学活动,特别是色彩风景写生教学,本人感触很深,现就自己的浅薄教学体会简要概述如下,与同行切磋:
关键词 教学探讨 风景 色彩 教学活动 写生教学 教学体会 美术
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美术教学中的德育渗透
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作者 郭建肖 《科学教育》 2008年第4期74-75,共2页
上好美术课不只是让学生单纯地学会技法,更应该让学生在美术课堂上逐渐体会到什么是人生的真、善、美,让德育能在整个教学活动中“随内潜入夜,润物细无声”的发挥教育影响,才有实际和深远的意义。下面就德育在美术教学中的渗透谈一... 上好美术课不只是让学生单纯地学会技法,更应该让学生在美术课堂上逐渐体会到什么是人生的真、善、美,让德育能在整个教学活动中“随内潜入夜,润物细无声”的发挥教育影响,才有实际和深远的意义。下面就德育在美术教学中的渗透谈一下本人的一些做法。 展开更多
关键词 德育渗透 美术教学 美术课堂 教学活动 教育影响 地学会 学生
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浅议基础素描教学的探究
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作者 郭建肖 《科学教育》 2010年第5期7-8,共2页
在美术教学中,基础素描是一切造型艺术的基础。因此,该项学习内容也显得尤为重要。那么怎样进行好基础素描的教学呢?笔者认为有以下几点:
关键词 基础素描教学 美术教学 造型艺术 学习内容
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