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新法制备纳米级LaOF及其上转换荧光性质
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作者 郭建臣 《兰州大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第S1期141-144,共4页
先用水热法制备纳米级LaCO_3F,再将LaCO_3F在空气中加热分解,制得纳米材料LaOF.再通过X射线衍射仪、透射电镜图、荧光分光光度计等仪器对其物相、形貌和荧光性质等进行检测,发现产物LaOF:Yb,Er物相纯,分散性良好,形状近似球形,粒径大约... 先用水热法制备纳米级LaCO_3F,再将LaCO_3F在空气中加热分解,制得纳米材料LaOF.再通过X射线衍射仪、透射电镜图、荧光分光光度计等仪器对其物相、形貌和荧光性质等进行检测,发现产物LaOF:Yb,Er物相纯,分散性良好,形状近似球形,粒径大约为40 nm.室温下用980 nm激光照射,可发射出很强的上转换荧光. 展开更多
关键词 水热 纳米材料 LaOF 上转换
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低压快速电解氯化铜实验研究 被引量:3
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作者 郭建臣 李强 杨芬娥 《中学化学教学参考》 2014年第6期49-50,共2页
u形管电解氯化铜是中学化学中一个非常重要的实验,电解时生成单质铜和氧气。实验看起来很容易,现缘应该非常明显,但实际上并非如此。从朱赛、彭俊、李俊生等人的研究结果可以看出,电解氧化铜实验的主要问题有:(1)析出铜的位置是... u形管电解氯化铜是中学化学中一个非常重要的实验,电解时生成单质铜和氧气。实验看起来很容易,现缘应该非常明显,但实际上并非如此。从朱赛、彭俊、李俊生等人的研究结果可以看出,电解氧化铜实验的主要问题有:(1)析出铜的位置是碳捧的底部,边缘上没有;(2)析出铜的颜色本应该是红色,但实际上有黑色、白色等;(3)电解电压高,时间长.析出铜的量却不多,颜色不明显;(4)长时间电解,生成较多的氧气,危害师生健康。不难看出,实验中氯气的生成和检验都不存在问题,关键是如何得到红色的铜。针对这些问题,笔者对该实验进行了改进。 展开更多
关键词 氧化铜 实验 电解 低压 中学化学 氯化铜 U形管 氧气
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等效平衡的教学研究
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作者 郭建臣 宋晓菊 《中学化学教学参考》 2014年第3X期19-20,共2页
等效平衡是化学平衡理论中的重点和难点,综合性很强,对学生的记忆、理解能力要求极高。在高考中多次涉及,根据调查,学生得分普遍偏低。等效平衡中的等效思想作为一种重要的思维方法,在科学研究中也有着极其重要的应用。鉴于此,等效平衡... 等效平衡是化学平衡理论中的重点和难点,综合性很强,对学生的记忆、理解能力要求极高。在高考中多次涉及,根据调查,学生得分普遍偏低。等效平衡中的等效思想作为一种重要的思维方法,在科学研究中也有着极其重要的应用。鉴于此,等效平衡的教学值得深入研究。对于等效平衡的教学,教师普遍感到费时费力。 展开更多
关键词 教学研究 思维方法 起始物 分割法 相似三角形 对应边 成比例 人教版教材 气体体积 分子数
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