包装形象视觉设计的内涵与发展新趋向

从包装形象的视觉设计是一个时代最明显和有意义的象征符号,来阐述其精神文化内涵与美学风尚。用最简洁的视觉语言来传达未来包装是指对生态环境不造成污染、对人体健康不造成危害、能循环和再生利用、能促进可持续发展的绿色包装。

浅析美育在素质教育中的作用

在迈入21世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加速推进现代化的新阶段,教育面临着前所未有的机遇和挑战.教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多的高素质人才.素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南.素质教育不是单独进行的,它潜在于智育、德育、美育、体育、心育等以及各种日常的活动中.美育由于它自身的特点,在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用.美育是荑的教育、情感(美感)教育、艺术教育和审美教育的综合,美育旨在培育人的审美素质,是素质教育整体结构中不可缺少的重要组成部分,美育本身就是素质教育.……

论现代艺术的魔法师——毕加索

毕加索是20世纪最负盛名的画家。关于他的生活和成就，有种种传说。而有关他的论述也众说纷纭，莫衷一是。有些人不是把他当做一个稀奇而可怕的怪物，就是把他当做一位聪明绝顶的圣人。毕加索是个早熟的天才，他4岁时的剪纸就能抓住并夸张周围人的特征，8岁时的油画就已相当惊人。

环境视觉设计所承载的人文和物质作用

笔者通过论述环境视觉设计理念、视觉符号的表现形式,使人们认识到建筑不仅仅是一个具有容积的"空间",在这个空间中还有着其他各种因素,在设计时除了要有效结合环境视觉的造型、色彩、质地外,还要体现人们内心的理想与追求,为空间创造出各具特色的环境风格,将人的情感、环境气氛、审美意愿等因素综合在一起,力求创造出具有独特的艺术风格且能表达艺术个性的空间环境。

论视觉传达设计与产品文化

本文论述了视觉传达设计的内涵，文化与企业、文化与经济的关系，以及现代工业设计产品通过整合策略性设计方法实现企业的设计形象。为了丰富产品的文化意蕴，提升产品的附加价值，视觉传达设计应以文化为底蕴，集中体现产品设计中的文化意蕴。

民间艺术技艺传承创新现状与对策

中国传统文化丰富多彩,民间艺术是非常重要的组成部分,以鲜明的地域特色和不同的社会人文景观交叉、立体并层次呈现。高职艺术教育在发展过程中不仅要对传统文化进行传承,还要在服务区域经济的基础上进行发展与创新,探索民间技艺在高职艺术教育中传承创新的途径,培养具有文化创新能力的复合型人才。

著名画家张洪祥油画艺术语言研究

对于油画这门艺术语言张洪祥具有独到的见解和研究,不仅表现在他的油画人物创作上,在近几年的油画风景创作也有所体现。多年来他利用熟练的绘画技巧、独特的油画艺术语言来表达自己对自然的感悟,创作了很多诗情画意的风景作品,在毫无秩序、杂乱无章的旷野中,让自己纯朴的情怀得到诠释,给我们带来了丰富的艺术经验。

现代平面广告中的图形创意

本文通过论述图形语言在传达信息过程中的优势和作用，探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与基本规律。

探究发展中的视觉传达设计

视觉传达设计是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,体现着设计的时代特征和丰富的内涵。本文从视觉传达设计的内涵、个性、模糊性表达,阐述了视觉传达设计的发展趋势,正由以往形态上的平面化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变。多元化的视觉观念暗示着新的视觉传达方式就是要打破传统设计门类的界限,让视觉传达设计变为一种能够自如地融合多种学科的载体。

谈艺术设计教学中多媒体技术的优势

文章从教师观念的更新和教学手段的改进,多媒体技术在艺术设计教学中的整合和应用等方面论述了多媒体教学有传统教学方式不可比拟的优势,以其高效率、大容量,良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点,为推动艺术设计教育向高层次、多元化、信息化发展提供了便捷条件。

电脑美术教学方法初探

电脑美术是近几年新兴起的艺术学科。关于这门课的教学。在学术界教育界并没有什么现成的章法可循。本文依据笔者近几年的教学经验和对电脑美术的一些认识，从教师引导作用如何的发挥、电脑美术的课程设置．办学形式和教学方法的选择，学生自学与实践技能训练等几个方面作了探讨。

现代艺术设计初探

在“艺术设计”一词中,“艺术”只是定语,它本身成了对“设计”的装饰。国内工艺美术界对“装饰”“装饰艺术”“工艺美术”“实用美术”“艺术设计”等概念的逐步过渡和划分,体现了时代的变革和社会对艺术与设计的认识不断深化发展的过程。设计作为一种文化现象,它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平,也体现一定的社会意识形态的状况,并与社会的政治经济、文化、艺术等方面有密切的关系。艺术要想真正取得成功,必须积极探索民族文化与艺术的继承、发展而走向世界。在未来的发展中,中国现代设计必然要出现大分化、大改组的局面。

现代艺术设计的定义及其宏观分类研究

如果我们将1919年在德国小镇魏玛成立的“包豪斯”学校作为现代设计艺术诞生的标志,那么正规的设计艺术在西方从包豪斯开始已发展了近100年。包豪斯成立的那一年,中国爆发了五四运动,这之后,随着新文化运动的潮流、新观念和新思想的传播,现代艺术设计的观念也开始传入我国。中国的设计艺术经历了从“图案”“美术工艺”“实用艺术”“工业艺术”“工艺美术”再到“艺术设计”的过程。存今天看来确是走了一个弯路才又回到了其原始的跑道，这种反复和历练与其悲观叹息，不如认为它对于未来中国艺术设计的发展是大有裨益的。

感受“798”的现代艺术

本文通过论述798艺术区的历史沿革、798的文化概念以及发展趋势,让人们感受到这是一个活生生的工厂,同时也是一个生机勃勃的艺术区;而艺术展览的宣传海报,画廊、工作室的指示标牌,引人注目的雕塑作品,时髦的青年和穿梭往来的外国游客,一切又构成了极强的艺术和时尚氛围。少时记忆中的工厂环境与奇思幻想的艺术构思的组合,让人有种时空交错的感觉。