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放手才有更多的教育机会
1
作者
郭强模
《新课程学习》
2015年第15期156-157,共2页
我从事小学教育工作近十载,在这些年的成长中,我经历过风雨,也看到过彩虹;我品尝过苦泪,也绽放过笑容。人,在前进的路上,总应停下来回头看看自己走过的足迹。
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
教育发展
下载PDF
职称材料
海淀外国语:“哇哇”货币让孩子成长
2
作者
郭强模
《中关村》
2017年第5期92-93,共2页
“哇哇币”还可以“兑换心愿”:李捍泽说,他的愿望是与校长共进午餐,和校长聊一聊校园文化建设的事.分享他在“海外“的故事。
关键词
孩子成长
外国语
货币
校园文化建设
校长
原文传递
题名
放手才有更多的教育机会
1
作者
郭强模
机构
北京市建华实验学校
出处
《新课程学习》
2015年第15期156-157,共2页
文摘
我从事小学教育工作近十载,在这些年的成长中,我经历过风雨,也看到过彩虹;我品尝过苦泪,也绽放过笑容。人,在前进的路上,总应停下来回头看看自己走过的足迹。
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
教育发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
海淀外国语:“哇哇”货币让孩子成长
2
作者
郭强模
出处
《中关村》
2017年第5期92-93,共2页
文摘
“哇哇币”还可以“兑换心愿”:李捍泽说,他的愿望是与校长共进午餐,和校长聊一聊校园文化建设的事.分享他在“海外“的故事。
关键词
孩子成长
外国语
货币
校园文化建设
校长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
放手才有更多的教育机会
郭强模
《新课程学习》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
海淀外国语:“哇哇”货币让孩子成长
郭强模
《中关村》
2017
0
原文传递
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