广西高职“1+X”证书试点专业与产业适应性研究

职业院校专业设置与区域产业结构的适应性,直接关系到职业教育能否满足产业结构优化升级的需求。采用2019-2022年广西高职专业建设数据及“1+X”证书制度试点建设数据,量化分析“1+X”试点专业与产业结构适应性情况,结果显示:第一产业对应的人才培养结构偏离度均为正值且数值远高于0.2的适应水平,“1+X”证书制度试点专业人才培养规模远远小于广西第一产业的需求;第二产业对应的广西高职人才试点专业结构偏离度均为正值,试点专业人才培养规模小于广西第二产业的需求;第三产业试点专业结构偏离度均为负值,高职试点专业人才培养规模超过了第三产业对人才的需求。据此提出提升试单专业与产业适应性的策略:统筹高职专业布局,主动匹配产业结构调整;借助“1+X”证书制度试点,重构高职专业体系;充分调研市场需求,适时调整专业建设方向。

不同专利类型对省域经济增长的时效性影响研究——以广西为例

本文利用2002—2021年广西专利授权量、产业增加值等相关数据,分析专利授权量对广西经济的影响。研究结果表明,专利授权量的增加对广西经济具有明显且持续的促进作用,但不同类型专利对广西经济影响的时效性有所不同。发明专利对广西经济在当期及中长期具有正向影响;实用新型专利在当期及中期有正向影响;外观设计专利在当期表现出明显负向影响。值得注意的是与东部地区不同,广西实用新型专利对广西经济的影响远大于其他两种专利,说明广西整体技术创新能力较弱。

广西北部湾经济区1+X证书制度试点专业与产业适应性研究

职业教育专业设置与区域产业经济发展相适应,有利于激发产业发展活力,促进区域经济发展。文章运用广西产业经济数据、就业数据及1+X证书制度试点建设数据,研究广西北部湾经济区产业结构与就业结构及1+X证书制度试点专业与产业的适应性问题,发现当前广西北部湾经济区第一、第二产业缺乏高技能人才,第三产业的就业市场则呈现饱和的状态,现有的1+X证书制度试点专业培养了过多的第三产业人才,第一、第二产业的专业人才培养则较少,说明广西北部湾经济区的试点专业建设与产业结构并不适应,因此应调整职业院校布局,优化试点专业方向,推进职教专业与区域产业经济发展相适应。

职业教育专业与产业结构适应性研究——以广西北部湾六市为例

以广西北部湾六市产业经济数据及职业教育专业建设数据为支撑,分析当前北部湾六市产业结构与就业及职业教育专业建设存在的问题,探索职业教育专业建设方向,促进北部湾六市产业结构与职教专业适应性发展。

广西固定资产投资影响因素研究

基于广西2003年—2017年的固定资产投资数据以及GDP和贷款利率进行实证分析,旨在研究影响广西固定资产投资的因素及其原因,通过对不同模型进行回归分析,结果表明GDP对固定资产投资具有较大影响,而贷款利率的影响比较薄弱,其原因主要有两方面,一方面是国内贷款在固定资产投资中的占比较小,另一方面,我国的利率市场化程度较弱,利率传导渠道受阻。

广西沿边金融综合改革对地区经济增长的影响——基于双重差分法的政策评估

金融试验改革对于解决金融要素配置扭曲性问题并促进金融服务实体经济发展具有重要的意义。文章选取2010—2018年广西14个市的面板数据,利用准自然实验双重差分(DID)法对广西沿边金融综合改革促进地区经济增长的政策效应进行评估。结果表明:第一,沿边金融改革对试验区的经济具有一定的正向拉动作用,同时,作用机制分析表明政策对地区贸易具有显著的正向影响,这和沿边金融改革的初期目标一致,即促进试验区与沿边国家的贸易往来。第二,金融改革对地区第二产业、第三产业发展具有一定的影响,特别是对第二产业具有积极的促进作用,这主要与地区经济发展水平以及经济增长对第二产业的依赖性较高相关。第三,由于广西金融发展相对滞后,金融体系不完善,总体金融生态环境质量不高,所以金融改革政策对地区差异的影响不明显。

基于VAR模型的金融发展与经济增长关系的实证研究——以南宁市、昆明市、贵阳市为例

金融发展与经济增长密切相关,研究二者之间的关系对于金融改革、经济增长具有重要的意义。基于VAR模型,利用存款余额、贷款余额、GDP数据,分别从脉冲响应函数和方差分解两方面对2001—2017年南宁市、昆明市、贵阳市的金融发展与经济增长关系进行实证研究,结果表明:南宁市的GDP变化除源于自身的惯性外,还源于存款余额和贷款余额,三者均对GDP的变化有较大影响;而贵阳市的GDP变化主要源于自身的惯性;昆明市的GDP变化短期内受自身的惯性影响较大,长期内则是受存款余额的影响较大。

基于R语言的高职院校科研团队特征分析——以广西某高职院校为例

本文通过对广西某高职学院2018、2019年院级课题申报数据,利用R语言进行数据处理、社会网络图等手段分析其课题申报团队状况。从科研团队视角发现该学院科研团队存在的问题,并针对存在的问题,提出改进科研团队发展的对策建议。