对话,让语文课堂情意绵绵

学习不仅需要兴趣,更需要情感的付出。在小学语文课堂教学中,教师应运用对话教学,触动学生的心灵,让他们对文本中的情感有新的认识和感悟,从而使语文课堂变得情意绵绵,对提高学生的阅读能力是非常有益的。