新媒体环境下高职院校以党建引领双创教育的实践路径探究

党建是基层工作的战斗堡垒,在高职院校双创教育的教学与实践当中,需要发挥这一堡垒的积极作用。本文主要讨论了新媒体环境以及双创教育的内涵、高职院校双创教育的必要性、党建工作在双创教育方面具有的引领优势,并分析了以党建工作引领双创教育的具体实践路径,包括以党建思想教育为双创教育铸魂;以党员教师为关键点,全面提升教师队伍双创教育水平;以创新党建活动,带领师生创新双创教育模式等。

“工匠精神”在高职院校建设工程管理专业中的培养探究

高职院校建设工程管理专业属于应用型专业,学生的职业精神是否强烈,直接关乎到他们未来上岗后的精神面貌,决定了建筑工程的质量,甚至影响到社会和谐和稳定。因此,在该专业教学中融入“工匠精神”势在必行。本文在分析工匠精神内涵的基础上,讨论了高职院校建设工程管理专业教学中“工匠精神”培养的必要性。论述了学生“工匠精神”培养所面临的困境,并结合教学经验以及学术资料,给出解决困境的对应策略。

基于“三教”改革背景的职业院校工程造价专业人才培养体系构建——以禽舍建设工程造价为例

随着“三教”改革的推进,工程造价行业正经历着快速发展和技术变革,对人才培养提出了更高要求。为满足市场对高素质、实践能力强的工程造价人才的需求,促进学生全面发展和培养社会责任感,构建适应“三教”改革背景的工程造价专业人才培养体系具有重要意义。以职业院校工程造价专业为研究对象,分析了当前行业发展趋势及人才需求与供给状况,提出了构建适应“三教”改革背景下的人才培养体系的原则和策略,为职业院校工程造价专业人才培养提供参考。

新时期职业院校学生实习管理与安全保障

本文探讨了新时期职业院校学生实习管理与安全保障的重要性及其存在的问题。首先,强调了学生实习在培养实际工作技能和职业素养方面的关键作用。其次,分析了政府、学校和企业层面存在的问题,包括政策不完善、监管不足、安全教育不充分等。最后,提出了构建高职院校学生实习安全保障机制的对策,包括强化职责落实、优化校企合作、完善管理制度等建议。这些建议旨在提高学生实习的质量和安全水平,为他们的职业发展提供坚实基础。本文强调了各方合作的重要性,以解决这一复杂问题。通过执行这些对策,将有望改善职业院校学生实习的管理与安全保障,从而更好地培养未来职业人才。