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肌间沟臂丛神经阻滞行肩部手术20例体会 被引量:6
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作者 郭志会 张威强 《河北医药》 CAS 2003年第4期254-254,共1页
关键词 肩部手术 肌间沟一点法 臂丛神经阻滞 颈丛神经阻滞
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丙泊酚加小剂量氯胺酮在小儿手外伤中的应用 被引量:4
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作者 郭志会 《河北医药》 CAS 2003年第3期236-236,共1页
关键词 丙泊酚 小剂量 氯胺酮 小儿 手外伤 临床应用
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如何在高中数学教学中体现学生的创新能力 被引量:3
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作者 郭志会 《数学学习与研究》 2008年第9期69-69,共1页
知识经济时代教育的核心是培养人的创新能力,人的创造力的培养应从学生时代抓起.在高中数学教学中如何培养学生的创新能力已经成为大家关注的热点.
关键词 高中数学 数学教学 创新能力
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班主任管理心得
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作者 郭志会 《教育教学论坛》 2012年第11期240-241,共2页
不抛弃,不放弃,关爱学生情感,倾听学生心声,批评与赞美并存。
关键词 关爱 倾听 批评与赞美
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公路旁那一抹美丽的彩霞——记石家庄市公路服务保障中心张秋霞
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作者 郭志会 《共产党员(河北)》 2022年第15期44-45,共2页
待人热情、健谈爱笑,热情洋溢、充满活力,做事雷厉风行,从不拖泥带水;她是单位领导,更像是一位长辈,给予我们关怀和教导……她就是张秋霞,石家庄市公路服务保障中心党委委员,大家都亲切地叫她“张书记”。曾任党委副书记、工会主席、驻... 待人热情、健谈爱笑,热情洋溢、充满活力,做事雷厉风行,从不拖泥带水;她是单位领导,更像是一位长辈,给予我们关怀和教导……她就是张秋霞,石家庄市公路服务保障中心党委委员,大家都亲切地叫她“张书记”。曾任党委副书记、工会主席、驻村工作组组长等职务,目前仍然主管党务、精神文明建设、乡村振兴等工作。在公路服务保障中心默默奉献了43年,张秋霞为推动省会公路文化的建设发展作出重要贡献,培养了众多骨干力量,是中心第一个带队驻村扶贫的人。 展开更多
关键词 精神文明建设 党委委员 乡村振兴 工会主席 驻村工作组 党务 石家庄市 驻村扶贫
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胫腓骨骨折内固定术后迟发性感染12例分析
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作者 王同林 郭志会 +1 位作者 宋春法 杨立新 《河北医药》 CAS 2002年第1期51-51,共1页
关键词 胫腓骨骨折 骨折固定术 内固定 术后 迟发性感染 病例分析
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餐具油脂残留的快速检测法
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作者 王平 王跃进 郭志会 《中国公共卫生学报》 1999年第2期59-59,共1页
随着食品餐饮业日新月异的发展,大小餐馆、街头食品成倍增长。为了保证餐饮卫生,加强对餐饮业卫生管理,我们研究了餐具油脂残留的快速简便的现场检测方法。现介绍如下。检测原理用能够和油脂互溶的有机试剂与生物染色剂配成指示液。... 随着食品餐饮业日新月异的发展,大小餐馆、街头食品成倍增长。为了保证餐饮卫生,加强对餐饮业卫生管理,我们研究了餐具油脂残留的快速简便的现场检测方法。现介绍如下。检测原理用能够和油脂互溶的有机试剂与生物染色剂配成指示液。此种指示液在残留油脂的餐具上使油脂... 展开更多
关键词 快速检测 油脂 测定方法 二氯异氰尿酸钠 检测试剂 表面活性剂 显色剂 现场检测方法 卫生监督检测 含油量
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人工智能在建设工程全过程咨询中的应用与挑战
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作者 郭志会 《中国商界》 2024年第8期162-164,共3页
随着信息技术的迅猛发展和人工智能技术的广泛应用,其在建设工程全过程咨询中的作用日益凸显,但人工智能技术在建设工程咨询领域的应用仍面临诸多挑战和问题。通过梳理这些问题,并基于现有的研究和实践经验,提出相应的优化策略,并经过... 随着信息技术的迅猛发展和人工智能技术的广泛应用,其在建设工程全过程咨询中的作用日益凸显,但人工智能技术在建设工程咨询领域的应用仍面临诸多挑战和问题。通过梳理这些问题,并基于现有的研究和实践经验,提出相应的优化策略,并经过深入分析技术成熟度与适用性、数据安全与隐私保护以及咨询人员技能等关键问题,为人工智能在建设工程咨询中的实际应用提供理论支持和实践指导,推动该领域的健康发展。 展开更多
关键词 人工智能技术 信息技术 建设工程 安全与隐私保护 技术成熟度 咨询领域 实践指导 优化策略
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几种方法使小学生爱上记单词
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作者 郭志会 《学周刊(上旬)》 2013年第9期130-131,共2页
单词教学是小学英语教学中的重点,也是难点。单词教学之所以重要,最根本的原因在于单词是语言学习的基础,没有单词做"砖瓦",也就没有语言运用的"大厦"。说单词教学是难点,因为小学生正处于爱动爱玩的年龄,很难安安静静地坐在座位上... 单词教学是小学英语教学中的重点,也是难点。单词教学之所以重要,最根本的原因在于单词是语言学习的基础,没有单词做"砖瓦",也就没有语言运用的"大厦"。说单词教学是难点,因为小学生正处于爱动爱玩的年龄,很难安安静静地坐在座位上背单词。所以教师要从学生的年龄、性格等特点出发,发掘单词记忆中的趣味性因素,调动学生记忆单词的积极性,提高小学英语单词教学的效率。 展开更多
关键词 英语单词教学 小学生 几种方法 小学英语教学 语言学习 语言运用 单词记忆 学生记忆
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