卢梭自然教育理论的成因及其对当代教育的启示

卢梭倡导的自然教育理论对人类教育的发展产生了深远的影响,对当代教育的发展有着重要启示。从自然教育的基本含义、自然教育的培养目标、自然教育的方法途径以及自然教育的实施等几个方面对自然教育理论进行概述,然后从卢梭所生活的时代、卢梭自身的教育经历和学习习惯、卢梭独特的气质以及卢梭与大自然的亲密接触等几个方面来探讨其自然教育理论的成因,最后探讨自然教育理论对当代教育的启示。

高校心理健康教育教师的情绪劳动及在课堂教学中的优化应用

高校心理健康教育课程承担着培养学生积极心态、提高学生心理素质、促进学生人格完善的重任,是人才培养体系中的重要一环。高校心理健康教育课注重教师和学生在课堂教学中的互动交流及分享,这种教学模式强调情绪劳动在其中发挥的作用。本文在简介情绪劳动的内涵的基础上,重点介绍高校心理健康教育教师的情绪劳动特点及作用,探寻从教师专业素养和职业认同感提升、情绪智力培养以及良好师生关系建立几个方面,优化情绪劳动在高校心理健康教育课堂教学中的应用的方法。

加强人文素质教育 促进高职大学生全面和谐发展

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,兼具高等教育和职业教育的双重特色。要达到教育培养全面发展的人的目的,要求高等职业院校在对学生进行专业训练的同时,高度重视学生人文素质教育。本文主要探讨高职院校开展人文素质教育的现状和产生问题的原因,并寻求提高高职院校人文素质教育水平的途径。

团体箱庭疗法对高职大学生塑造健全人格的作用

箱庭疗法是在治疗者的陪伴下,来访者从玩具架上自由挑选玩具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法。团体箱庭疗法是在团体的背景下使用沙盘,在一个团体内借助沙盘促进自我的探索和问题的解决。团体箱庭疗法对于高职大学生塑造健全人格有着明显的效果。本文将在分析高职大学生人格特点及人格形成的影响因素的基础上,探讨团体箱庭疗法对塑造高职大学生健全人格作用的理论基础及具体途径方法。

积极心理学视角下高职院校心理健康教育课程设计探究

本文阐述高职院校学生的心理特点,针对高职院校心理健康教育课中将心理健康教育课程归为心理疾病矫正咨询、将心理健康教育等同于简单化的德育、教学手段方法落后等问题,提出将积极心理学理论应用于高职院校心理健康教育课程设计中,并从教学目标、教学内容、育人环境、教学方式、课程评价方式等方面开展探究。

“三全育人”视角下高校心理健康教育课程改革探讨

本文分析“三全育人”与高校心理健康教育课程改革的关系,提出“三全育人”视角下高校心理健康教育课程改革的方法路径:建设高素质心理健康教育师资队伍,实现全员育人;加强心理健康教育课各环节思政融入,实现全过程育人;形成心理健康教育课程改革的一体化体系,实现全方位育人。

提高大学生心理健康教育课堂活动实效性的策略

本文论述大学生心理健康教育课堂活动效果不理想，甚至偏离课堂教学目标的问题，认为心理健康教育中学生的感情与体验是否能够达到教学目标，与情境设计、活动组织、课堂实话密切相关，提出从课堂活动的设计、活动实施时场景的创设、注重活动感悟等方面提高大学生心理健康教育课堂活动的实效性。

互联网时代教育面临的机遇与挑战

互联网对教育而言是一把双刃剑。一方面,它给教育的发展带来了前所未有的机遇,为教育的发展提供了更广阔的时间与空间,一场基于网络的教育变革正在悄然兴起;另一方面,网络又动摇了我们的教育内容和学生的价值取向,引发了一系列道德上的问题。如何应对互联网时代教育面临的机遇与挑战,将是摆在我们面前的一个新的问题。

高职院校心理健康教育课程建设的思考

近年来，我国的高等职业教育获得了快速的发展，但伴随着高职院校的快速发展，高职院校学生心理健康问题也日益突出。本文在论述了高职院校开设心理健康教育课程的意义和存在问题的基础上，着重论述了高职院校心理健康课程建设的相关问题。

后进生转化刍议

所谓后进生,是指那些自卑厌学,学习成绩差,纪律涣散、行为习惯不良,自我期望值低,懒惰不思进取,缺点问题较多的学生群体。后进生在每个班级中普遍存在,他们的表现对班级班风学风的影响很大,而后进生形成的原因是多种多样的,除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,因而是完全可以转化的。

顺产后患者的临床康复护理体会

目的:应用综合护理模式对顺产产妇在产后实施康复护理的临床效果进行研究。方法:抽取96例顺产产妇,随机分为对照组和观察组,平均每组48例。采用产科常规护理模式对对照组产妇在产后实施康复护理;采用综合护理模式对观察组产妇在产后实施康复护理。结果:观察组产妇产程时间和住院治疗时间明显短于对照组;出现不良心理状态的人数明显少于对照组;对护理服务满意度明显高于对照组。结论:应用综合护理模式对顺产产妇在产后实施康复护理的临床效果非常明显。

136例剖宫产患者的术后护理

目的:应用全面护理模式对接受剖宫产手术的产妇在术后实施护理的临床效果进行研究。方法:抽取136例接受剖宫产手术的产妇,随机分为对照组和观察组,平均每组68例。采用常规剖宫产护理模式对对照组产妇在术后实施护理;采用全面护理模式对观察组产妇在术后实施护理。结果:观察组患者不良反应发生率为4.4%;对照组不良反应率为10.3%,两组产妇术后不良反应率组间差异有统计学意义P<0.05;护理干预前后SAS和SDS评分的改善幅度明显大于对照组。结论:应用全面护理模式对接受剖宫产手术的产妇在术后实施护理的临床效果非常明显。

何为“杀青”

“杀青”一词，源于先秦时代。那时，书大都用竹简（称“简”）、木简（称“牍”）制成。先在简和牍上刻字，接着在它们一边打孔，然后用丝绳或牛皮带编联起来，形成了形状像“册”字的书。又因为竹竿的表面有一层竹青，含有油水成份，不易刻字；而且竹容易被虫蛀，所以古人就想出了火烤的办法，把竹简放到火上炙烤。经过火烤处理的竹简刻字方便，且防虫蛀，所以火烤是竹简制作的重要工序。

中国古典音乐和唐诗宋词

①在风格多样的各类音琏中，我独独偏爱富有东方神韵的中国古典音乐。我喜欢笛子跳跃的灵动，喜欢箫略带伤感的低沉，喜欢古筝空明的宁和，也喜欢琵琶的塞外风尘。那韵味独特的旋律在一片热门的喧腾声中，以唐诗宋词所描绘的意境，静静地守护着自己的圣乐和净土。

提高大学生挫折容忍力的作用机制研究

个体挫折容忍力与个体的既往经验和知识、认知因素、情绪情感因素、意志品质、人格因素等相关。团体箱庭疗法对于提高大学生挫折容忍力有着重要的意义。本文将重点探讨团体箱庭疗法对提高大学生挫折容忍力的作用机制。

团体心理咨询在高职心理健康教育中的应用

团体心理咨询是在团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体心理咨询相较于个体心理咨询具有自身独特的优势和长处。近年来,团体心理咨询在我国高职院校心理健康教育中得到了推广和应用。通过团体心理咨询在高职心理健康教育中应用的基础,咨询的目标和作用,咨询的应用方式以及团体咨询应用过程中应注意的问题几个方面,论述了团体心理咨询在高职心理健康教育中的应用。

大型火力发电机组FCB工况对小汽机的能力探索

FCB（FASTCUTBACK）基本功能：具备FCB功能的大型火力发电厂出现各种突发性故障时（如电网故障），其主机快速降低负荷，机组具备快速重新并网发电能力，大大缩短电网恢复时间。BFPT安全运行是发电机组成功实现FCB功能的重要前提。本文就国华台山电厂二期机组FCB试验的相关情况对FCB重要性、实现方法及BFPT配合等方面进行分析、探索。