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“倒数曲线”及其在高中数学解题中的应用
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作者 郭怡同 《数学学习与研究》 2017年第7期137-137,共1页
"倒数曲线"主要指的是将常见函数或者能画出图像的函数,先取其倒数然后画出图像,因而,可以将所得的图像称为原函数的"倒数曲线".简单地说,如果从函数表达式上进行分析,其整体为倒数;但从形上进行分析,其函数图像可以依照"倒数曲线... "倒数曲线"主要指的是将常见函数或者能画出图像的函数,先取其倒数然后画出图像,因而,可以将所得的图像称为原函数的"倒数曲线".简单地说,如果从函数表达式上进行分析,其整体为倒数;但从形上进行分析,其函数图像可以依照"倒数曲线"完成.现笔者结合实际学习内容以及高中数学部分基本初等函数对"倒数曲线"进行如下分析. 展开更多
关键词 数学解题 数学思想方法 学生学习效率 数形结合思想 数学思维能力 理解问题 分类讨论 数学文化 数学史 中更
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类比思想在高中物理解题过程中的应用
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作者 郭怡同 《学子(理论版)》 2017年第3期11-11,共1页
在物理学习中引入类比思想,可以有效提高学习质量和效率,对解决一些物理难题起到重要的作用.本文主要针对类比思想在高中物理解题过程的应用进行分析,提出自己的几点浅薄思考,希望给予广大高中同学以参考和借鉴.
关键词 类比思想 高中物理 解题 应用 分析
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