花样滑冰运动员艺术表现力的培养途径

花样滑冰是融技术动作、音乐和表现力于一体的竞技体育项目。通过对近些年关于提高花样滑冰运动员艺术表现力方法的研究分析,从音乐素养、舞蹈技能、自信心的培养以及编排、体能等方面对当前我国花样滑冰运动员艺术表现力的培养途径进行综合评述。旨在有效提高我国花样滑冰运动员的艺术表现力,为不断取得优异运动成绩打下坚实的基础。

利用冰雪旅游促进黑龙江省经济发展的探索

本文以黑龙江省冰雪旅游为研究对象,采用文献资料法和观察法等方法,对黑龙江省冰雪旅游及相关产业的发展进行全面分析和总结,探索带动冰雪旅游,繁荣冰雪文化和促进相关产业发展的新思路,从而为促进黑龙江省经济又好又快发展提供参考和借鉴。

高校体育舞蹈教学中“合作—情感”教学模式的构建研究

根据多年高校体育舞蹈的教学实践和教学模式的理论研究,合作的教学模式充分体现在教学形式和情感上,结合高校大学生体育舞蹈教学的实际情况对两种教学模式进行有效融合,吸取两种教学的积极部分,构建"合作—情感"的教学模式,依据新教学模式的指导思想、结构、程序、评价等方面做深入阐述。

试论高等院校体育舞蹈对大学生的素质教育功能

体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育结合的产物。我国部分高等学校开设的体育舞蹈教学对大学生的素质教育产生了多方面的影响。本文从体育舞蹈教学的德育教育功能、智育教育功能、体育教育功能、美育教育功能以及心理素质教育功能等方面来分析和论证了高等学校体育舞蹈教学对大学生的素质教育功能。

大学体育俱乐部的作用与发展机制的研究

大学俱乐部是新时期落实学生教育与"阳光体育运动"的体现,是符合自主学习、发展个性和学生体育价值取向的需要,是大学体育实现课内外一体化的整合与完善。通过阅读资料,对南北方大学的调研和创办体育俱乐部的实践进行总结和分析表明,体育俱乐部是现代大学体育教育发展的需要和必然结果,是小康社会物质文明和精神文明发展到一定程度的体现。按照课程建设的标准,统一管理、统一督导,应着力加强校内外体育资源的利用,整合校内外各项目体育俱乐部,创办出适合新时期大学体育需要和发展的新型课程。

高校体育教学信息资源建设与共享研究

以信息化引领教育理念与教育模式创新,是高等学校体育教学创新与变革重点之一。我国高校体育教学信息化网络体系虽初具规模,但高校体育教学信息资源开发无统一标准,重复建设现象严重,区域性高校体育教学信息资源共享仍存在诸多障碍因素,影响使用效率。因此,必须拓宽优质体育教学信息资源获得渠道,优化整合资源内容,提高资源库扩散率与使用率,完善共享运行机制,促进高校体育教学信息化建设。

运动实践:大学生体育观的建构

建构学生体育观是一项引导学生主动参与体育运动,落实"阳光体育运动"的积极举措。针对学生的心理与行为特征,开展探究式教育、情境化教育、正向迁移、增加学生的自我效能感,激发学习动机、提高课堂管理目标,客观地针对学生能力的差异,制定多项学生评分和激励标准等学习策略,经验性地提出:在学生参加体育运动的初始期到各个学习阶段都应着重培育学生对体育运动的喜爱,并保持持久的运动习惯,在运动实践中建构体育观。

日本高校体育院系的历史变革及其启示

日本高校的体育专业历经上百年的变迁,在不断的变革中满足着社会的需求,尤其是专业种类设置的繁多,所设专业名称指向明确,突显了职业化的价值取向。通过对日本十所工高学体育专业的设置、科系的名称进行比较分析,为我国体育院校、特别是近年来普通高校体育专业的增设,提供了一个参照、借鉴的有益启示。

普通高校开设平地花式轮滑体育选修课的可行性研究

风靡全球的平地花式轮滑运动在我国是一项新兴的体育运动项目,普通高校开展这项运动,将对高校体育教学改革的深入发展,促进广大在校大学生身心健康产生积极的推动作用。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析高校开设平地花式轮滑体育选修课的必要性、有利条件和制约因素,认为普通高校开设平地花式轮滑体育选修课具有较高的可行性。

冬奥会裁判对我国花样滑冰运动发展的重要影响

冬奥会花样滑冰执场裁判员能够及时掌握和解读裁判规则变化等相关信息,对促进花样滑冰成绩的提高具有决定性影响。通过对中国花样滑冰裁判员进入冬奥会执场相关信息的调查研究,认为在2010年以后我国将面临ISU(国际滑冰联合会)裁判长缺乏的状况,这将对中国花样滑冰的可持续发展产生不利的影响,提出必须重视ISU具有冬奥会裁判资格裁判的培养,促进中国花样滑冰国家队成绩的提高,为冬奥会中国代表团获得优异成绩增加砝码。

羽毛球大众初学者正手高远球技术研究

研究通过文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法发现,羽毛球运动后场高远球技术对于初学者来说是比较难掌握的技术,所以如何提高后场高远球技术是初学者学习羽毛球运动的前提。文章对后场高远球技术分析,得出熟练掌握握拍、挥拍和后场移动步法,初学者就更容易打好后场高远球。

高等院校体育舞蹈开展现状及对策研究

运用文献资料、问卷调查法和数理统计法,对黑龙江省10所高校的学生以及高校的体育教师进行调查分析,系统地分析普通高校体育教学改革中体育舞蹈的教师队伍、教学内容及学生对体育舞蹈课程的评价等方面的内容,旨在为高校体育舞蹈课程建设提供理论依据和框架。

国内外优秀女子速滑选手1000m比赛技战术差距分析

近几年来,我国选手在女子1000m比赛上很难与国外选手抗衡,通过对国内外优秀女子速滑选手1000m比赛成绩和技战术差异的分析,发现我国选手的差距主要表现在起速的技术、加速能力和对后程降速的理解及对策上。更新我们在1000m比赛中的技战术观念,并在训练中加以灵活运用,对提高我国女子1000m比赛水平具有重要的意义。