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小学语文作业设计与多学科融合策略
被引量:
1
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作者
郭惠阳
《文理导航》
2023年第18期64-66,共3页
小学语文学科知识点跟其他学科的关联性比较高,在设计作业的时候可以跟其他学科实现联动与融合,充分发挥语文作业的价值。本文先阐述了小学语文作业设计的现状,在明确语文作业设计与多学科融合重要意义的基础上,最后从挖掘学科融合元素...
小学语文学科知识点跟其他学科的关联性比较高,在设计作业的时候可以跟其他学科实现联动与融合,充分发挥语文作业的价值。本文先阐述了小学语文作业设计的现状,在明确语文作业设计与多学科融合重要意义的基础上,最后从挖掘学科融合元素、引入传统美德元素、融入艺术教育内容、开设学科融合作业、设计学科实践作业等五个方面,探讨了小学语文作业设计与多学科融合的有效实施策略。
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关键词
小学语文
作业设计
多学科融合
德育教育
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职称材料
题名
小学语文作业设计与多学科融合策略
被引量:
1
1
作者
郭惠阳
机构
福建省泉州市惠安县八二三实验小学
出处
《文理导航》
2023年第18期64-66,共3页
基金
福建省惠安县教育教学研究2022年度立项课题“双减背景下,小学语文作业设计与多学科融合的策略研究”的研究成果之一,立项编号:HNX2022—019。
文摘
小学语文学科知识点跟其他学科的关联性比较高,在设计作业的时候可以跟其他学科实现联动与融合,充分发挥语文作业的价值。本文先阐述了小学语文作业设计的现状,在明确语文作业设计与多学科融合重要意义的基础上,最后从挖掘学科融合元素、引入传统美德元素、融入艺术教育内容、开设学科融合作业、设计学科实践作业等五个方面,探讨了小学语文作业设计与多学科融合的有效实施策略。
关键词
小学语文
作业设计
多学科融合
德育教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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小学语文作业设计与多学科融合策略
郭惠阳
《文理导航》
2023
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