精准扶贫背景下农村教育扶贫的困境与对策探析

党中央国务院指出,要加大教育扶贫力度,让贫困家庭子女都能享受更高质量、更公平的教育,提高贫困人口的整体素质。文章从精准扶贫的视域来阐述农村教育扶贫,指出要充分认识农村教育扶贫的意义,当前扶贫效果不明显的根本原因是贫困人口素质不高、农村师资力量薄弱、农村学校基础设施不完备,提高教育扶贫的效果应创建"全覆盖、宽领域"教育模式、提高教师整体素质、建立健全贫困学生就学资助服务体系、完善学校基础设施。

习近平新时代家庭建设的重要论述试析

家庭是社会的基本单元和细胞,家庭建设是一项系统工程。文章从四个方面阐述习近平新时代家庭建设的重要论述:树立新的家庭观念,将爱家爱国统一起来;注重家庭能力建设,需政府和家庭共同努力;注重家庭教育,帮助青少年上好人生第一课;注重家庭风尚,营造良好的家庭氛围。

科学课教学融合STEM教育的思考

STEM教育起源于美国,是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(En⁃gineering)和数学(Mathematics)这些科目结合起来的综合性与交叉性教育。近年来,我国兴起了STEM教育的热潮,得到了越来越多人的关注和支持。2017年,教育部颁布了《小学科学课程标准》,明确指出:STEM教育旨在通过科学、技术、工程和数学四门学科的有机融合来培养学生的创新意识和创新力。由此可见我国基础教育对STEM教育的关注和重视。